打好三大战役教好花落了.docVIP

打好“三大战役”，教好《爸爸的花儿落了》随县万福店农场中心学校 翟兴凯《爸爸的花儿落了》这篇文章，叙写了眼前的事，也穿插了许多回忆，在学生看来，内容似乎有些复杂，不太容易理解。我研读教材后，决定采用板块式教学法，打好“三大战役”，认真完成教学任务。第一个战役：《毕业典礼这一天》操作步骤：选择课文相关内容，连缀成作文《毕业典礼这一天》。学生集体朗读“创作”的作文。归纳“创作”作文的方法。理清《毕业典礼这一天》的思路。板书设计：方法：去掉回忆的内容，连缀当天的事件。思路： 典礼前——坐前排，戴夹竹桃，听钟声响。 典礼时——听讲话，唱骊歌。（省写领证、致词） 典礼后——回家见花垂落，闻父噩耗，内心镇定。第二个战役：《回忆我的父亲》探究题目：回忆了父亲的哪些事？这些回忆是怎样引起的？衣襟上的夹竹桃——病房里，爸爸鼓励“我”。父亲的病房叮嘱——“我”赖床不起被打。看天阴，想到院里的石榴和夹竹桃——爸爸爱花。听韩主任“长大”的话——爸爸要“我”到银行寄钱。从父亲的言行看，他是否称职？请说出他的优点。教育孩子要不怕困难，要自立。对孩子要求严格，不姑息孩子。爱生活，也爱子女。逼着孩子做事，学会做大人。总结：父亲对“我”要求很严格，其中又有无限的关爱，关爱孩子的冷暖和苦乐，希望“我”从小就能养成好的习惯，学会做事，学会自立，学会克服困难，为孩子的成长上了很好的一课。3.父亲对“我”的教育，取得了效果没有？再也没有迟到过，每天等待校工开门。硬着头皮，学会了寄钱。得知爸爸的死讯，表现出从来没有过的镇定。总结：取得了效果。“我”在爸爸的教育下，改掉了懒惰，克服了胆小，变得勤快、勇敢、镇定，懂得承担责任，感觉自己长大了。第三个战役：《回忆我的——》操作步骤：温习课文里的几处插叙写法。例举运用插叙写法的作文。采用插叙手法写好《回忆我的——》。经过这“三大战役”，我就很顺利地完成了这一课的教学。