北师大版七上感悟亲教案1.docVIP

“感悟亲情”作文指导 一、教学目标：1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。 2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。 二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。 三、教学工具：多媒体 四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”： 1. ?? 散文《背影》（朱自清）； 2.??? 散文《荷叶母亲》（冰心）； 3.??? 散文《我与地坛》（史铁生）； 4.??? 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）； 5.??? 散文《孝心无价》（毕淑敏）； 6.??? 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，2003.9）； 7.??? 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑） 8.??? 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑） 五、教学过程： （一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。 （二）听一听： ????? 播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那