幼儿科学活动设计《油和水》.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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幼儿科学活动设计《油和水》

幼儿科学活动设计《油和水》   目标:1、 让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。   2、 初步学习记录实验结果。   3、 培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。   活动准备:   凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。   活动过程:   一、 激发幼儿探索欲望   1、 猜一猜:杯子里装的是什么?   2、 试一试:想办法辨别杯子里是什么?   导语:我不知道它们是什么,但我知道它们是无毒的,用什么办法才能知道他们是什么呢?你来试一试。   3、 说一说:杯子里装的是什么?你是怎么知道的?   二、实验:观察油水分离现象。   1、 猜一猜:假如猜把油和水倒在一起,会发生什么事情呢?   2、 幼儿实验、观察。   1) 把油和水倒在一起,你发现了什么秘密?   2) 用筷子搅拌几下,再次观察,“你又发现了什么?”   3、 小结:油和水倒在一起后,油和水是分开的,而且油总是在 上面,水总是在下面。   三、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮现象。   1 、 猜一猜:“今天,来了许多粮食朋友,你们看看都有谁?”“它们想在油、水中游泳,请你把它们一个一个放进杯中,猜一猜有什么奇妙的事情发生?”   教师介绍记录纸,然后让幼儿把猜想的事情记下来。   2 、 幼儿实验、观察,并把实验结果记录

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