小班绘画优秀教案与教学反思：美丽的手帕.docxVIP

小班绘画优秀教案与教学反思：美丽的手帕　　活动目标：　　1、学习在正方形纸内，大胆尝试用绘画、粘贴的方法装饰有对称中心正方形手帕纹样，感受对称美。　　2、体验装饰画的乐趣。　　活动准备：准备实物“花伞、花瓶、碟子、糖纸、围巾、手帕等，正方形纸，画笔。　　活动过程：　　1、以参观展览会导入活动，引起幼儿的兴趣。　　2、参观后让幼儿说说自己喜欢哪样物品，它为什么漂亮？　　3、引导幼儿注意观察各种装饰图案的美丽手帕，感受手帕的图案、花纹、色彩及对称美。　　4、重点引导幼儿探索发现：中间画大花，四角、四边也有，但小一些。再教幼儿学会找到中心点、对称点，知道花纹是怎样排列的。　　5、师示范装饰手帕。　　6、幼儿装饰，师巡回指导。　　7、引导幼儿欣赏，评价作品。　　　　活动目标：　　1、学习在正方形纸内，大胆尝试用绘画、粘贴的方法装饰有对称中心正方形手帕纹样，感受对称美。　　2、体验装饰画的乐趣。　　活动准备：准备实物“花伞、花瓶、碟子、糖纸、围巾、手帕等，正方形纸，画笔。　　活动过程：　　1、以参观展览会导入活动，引起幼儿的兴趣。　　2、参观后让幼儿说说自己喜欢哪样物品，它为什么漂亮？　　3、引导幼儿注意观察各种装饰图案的美丽手帕，感受手帕的图案、花纹、色彩及对称美。　　4、重点引导幼儿探索发现：中间画大花，四角、四边也有，但小一些。再教幼儿学会找