幼儿园健康活动优秀教案《咕噜咕噜》.docx

幼儿园健康活动优秀教案《咕噜咕噜》　　教学活动目标：　　1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。　　2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。　　活动准备：　　大嘴巴丁丁头像一个、纸杯、水、接水盘、小毛巾、音乐《洗刷刷》、歌曲《刷牙歌》　　活动过程：　　一、出示大嘴巴丁丁头像，引起幼儿兴趣。　　老师：今天我们班来了一个小客人，他的名字叫丁丁，丁丁是个不挑食的好孩子，他每天都吃很多东西，看丁丁今天吃了那些东西？　　幼儿：苹果、青菜、蘑菇、鱼…..　　老师：丁丁说“我吃饱饭了，我要睡觉了”，小朋友你们说丁丁现在能不能去睡觉呀？　　幼儿：不能。　　老师：为什么呀？　　幼儿：丁丁嘴巴有很多脏东西，现在睡觉会牙齿疼的。　　老师：那怎么办？　　幼儿：要刷牙、漱口。　　二、帮助丁丁把嘴巴变干净，学习正确的漱口方法。　　老师：那漱口需要什么东西？　　幼儿：水、杯子　　老师：好，现在我们一起来帮丁丁漱漱口。（老师示范正确的漱口方法）　　老师：刚才我们帮丁丁漱口，漱了那里？　　幼儿：左边、右边、上面、下面　　老师：现在丁丁的嘴巴干净没有？　　幼儿：没有，还有一点东西　　老师：那我们再来帮丁丁漱漱口。（幼儿跟着老师学习正确的漱口方法）　　老师：丁丁的牙齿变干净了，那我们小朋友想不想也让自己的嘴巴变干净呀？　　幼儿：想。（教师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾，幼儿用正确的方法漱口）　　三、边看视频边学漱口的儿歌。　　手拿花花杯，喝口清清水，咕噜咕噜吐，牙齿真干净。　　四、小结：教育幼儿吃完东西要养成漱口的良好习惯。　　　　教学活动目标：　　1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。　　2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。　　活动准备：　　大嘴巴丁丁头像一个、纸杯、水、接水盘、小毛巾、音乐《洗刷刷》、歌曲《刷牙歌》　　活动过程：　　一、出示大嘴巴丁丁头像，引起幼儿兴趣。　　老师：今天我们班来了一个小客人，他的名字叫丁丁，丁丁是个不挑食的好孩子，他每天都吃很多东西，看丁丁今天吃了那些东西？　　幼儿：苹果、青菜、蘑菇、鱼…..　　老师：丁丁说“我吃饱饭了，我要睡觉了”，小朋友你们说丁丁现在能不能去睡觉呀？　　幼儿：不能。　　老师：为什么呀？　　幼儿：丁丁嘴巴有很多脏东西，现在睡觉会牙齿疼的。　　老师：那怎么办？　　幼儿：要刷牙、漱口。　　二、帮助丁丁把嘴巴变干净，学习正确的漱口方法。　　老师：那漱口需要什么东西？　　幼儿：水、杯子　　老师：好，现在我们一起来帮丁丁漱漱口。（老师示范正确的漱口方法）　　老师：刚才我们帮丁丁漱口，漱了那里？　　幼儿：左边、右边、上面、下面　　老师：现在丁丁的嘴巴干净没有？　　幼儿：没有，还有一点东西　　老师：那我们再来帮丁丁漱漱口。（幼儿跟着老师学习正确的漱口方法）　　老师：丁丁的牙齿变干净了，那我们小朋友想不想也让自己的嘴巴变干净呀？　　幼儿：想。（教师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾，幼儿用正确的方法漱口）　　三、边看视频边学漱口的儿歌。　　手拿花花杯，喝口清清水，咕噜咕噜吐，牙齿真干净。　　四、小结：教育幼儿吃完东西要养成漱口的良好习惯。　　　　教学活动目标：　　1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。　　2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。　　活动准备：　　大嘴巴丁丁头像一个、纸杯、水、接水盘、小毛巾、音乐《洗刷刷》、歌曲《刷牙歌》　　活动过程：　　一、出示大嘴巴丁丁头像，引起幼儿兴趣。　　老师：今天我们班来了一个小客人，他的名字叫丁丁，丁丁是个不挑食的好孩子，他每天都吃很多东西，看丁丁今天吃了那些东西？　　幼儿：苹果、青菜、蘑菇、鱼…..　　老师：丁丁说“我吃饱饭了，我要睡觉了”，小朋友你们说丁丁现在能不能去睡觉呀？　　幼儿：不能。　　老师：为什么呀？　　幼儿：丁丁嘴巴有很多脏东西，现在睡觉会牙齿疼的。　　老师：那怎么办？　　幼儿：要刷牙、漱口。　　二、帮助丁丁把嘴巴变干净，学习正确的漱口方法。　　老师：那漱口需要什么东西？　　幼儿：水、杯子　　老师：好，现在我们一起来帮丁丁漱漱口。（老师示范正确的漱口方法）　　老师：刚才我们帮丁丁漱口，漱了那里？　　幼儿：左边、右边、上面、下面　　老师：现在丁丁的嘴巴干净没有？　　幼儿：没有，还有一点东西　　老师：那我们再来帮丁丁漱漱口。（幼儿跟着老师学习正确的漱口方法）　　老师：丁丁的牙齿变干净了，那我们小朋友想不想也让自己的嘴巴变干净呀？　　幼儿：想。（教师提供纸杯、水、接水盘、小毛巾，幼儿用正确的方法漱口）　　三、边看视频边学漱口的儿歌。　　手拿花花杯，喝口清清水，咕噜咕