《儿科护理学》实验课教学大纲-护理学实验教学中心.docVIP

《儿科护理学》实验课程教学大纲课程基本信息课程名称儿科护理学课程代码0605010英文名称Pediatric nursing课程性质专业课开课单位护理学院适用专业四年制护理专业学? 分0.8总学时15开课学期第六学期二、实验课程简介儿科护理学是一门实验性较强的专科护理学，通过理论与实践相结合，采用电教、演示、PBL教学、病例讨论等教学活动，增加学生的实际操作机会，强化技能训练，使学生树立“以小儿及其家庭为中心”的护理理念，能运用护理程序对患儿进行整体护理，对儿科常见病、多发病进行护理评估、提出护理诊断并能采取相应的护理措施，对学生尽快适应临床工作具有重要意义。三、实验教学目标（一）通过实验教学，加强学生对《儿科护理学》课堂理论知识的理解和掌握，熟悉实验教学的基本理论与基本知识。（二）使学生掌握儿科护理学常用的护理技术操作，如小儿体格测量、静脉输液法、股静脉穿刺法、心肺复苏、温箱的使用、光照疗法等。（三）培养学生敏捷的临床思维和评判性思维能力，学会与患儿或家长的沟通，并能正确评估患儿的病情，选择和执行相应护理技术。四、实验项目学时分配序 号实验项目学 时1小儿体格测量32小儿静脉输液法23小儿股静脉穿刺法24温箱的使用1.55光照疗法1.56小儿心肺复苏17液体疗法的护理4合计15五、实验教学内容实验项目1 小儿体格测量（一）项目性质演示性□ 验证性? 设计性□ 综合性□（二）项目主要目的与要求1．熟悉小儿各年龄段生长发育的特征。2．学会小儿体格测量方法，能为小儿进行体格测量。3．能运用有关知识对各测量结果做出正确的评价。（三）实验内容1．电教：小儿体格发育测量，包括体重、身长、头围（囟门）、胸围的测量方法和步骤。2．示教： = 1 \* GB3 ①婴儿体格测量：体重、身高、头围、胸围； = 2 \* GB3 ②儿童体格测量：体重、身高。3．练习：学生3～4人分为1组进行练习。4. 点评：对学生练习过程中常见问题进行点评、讲解。5. 案例讨论。（四）主要仪器或用物婴儿模型、儿童模型、婴儿磅秤、婴儿卧式身长测量床、坐式杠杆秤、站式杠杆秤、尿布、软尺、清洁布、记录本、笔。实验项目2 小儿静脉输液法（一）项目性质演示性□ 验证性? 设计性□ 综合性□（二）项目主要目的与要求1．掌握小儿静脉输液的目的、步骤和注意事项。2．熟悉头皮静脉输液常选用的静脉。。3．了解小儿头皮静脉输液的优点。（三）实验内容1．电教：小儿静脉输液法。2．复习： 相关的理论知识。3．示教：小儿静脉输液。4．练习：学生分组练习。5. 点评：对学生练习过程中常见问题进行点评、讲解。（四）主要仪器或用物1．治疗盘内：皮肤消毒液、棉签、弯盘、胶布（输液贴）、（必要时备无菌巾、2ml注射器内有生理盐水）、一次性输液器、头皮针（5号或51/2号）、开瓶器、砂轮、剃刀、纱布、治疗巾、输液卡、巡视卡、液体及药物（按医嘱备药）。2．治疗盘外：静脉输液模型、输液架、生活垃圾桶、医疗垃圾桶、锐器桶及快速手消毒液。实验项目3 小儿股静脉穿刺法（一）项目性质演示性□ 验证性? 设计性□ 综合性□（二）项目主要目的与要求1.掌握股静脉穿刺的目的、步骤及注意事项。2.熟悉股静脉穿刺的适应证。3.了解小儿股静脉的解剖关系。（三）实验内容1．电教：小儿股静脉穿刺法。2．复习： 相关的理论知识。3．示教：小儿股静脉穿刺。4．练习：学生分组练习。5. 点评：对学生练习过程中常见问题进行点评、讲解。（四）主要仪器或用物股静脉穿刺模型、5ml或10ml注射器、皮肤消毒液、棉签、纱布、胶布、弯盘、治疗巾、试管架及采血试管。实验项目4 温箱的使用（一）项目性质演示性□ 验证性? 设计性□ 综合性□（二）项目主要目的与要求1．掌握患儿出、入温箱的条件。2．熟悉温箱使用的操作步骤和注意事项。（三）实验内容1．电教：温箱的使用。2．复习： 相关的理论知识。3．示教：温箱的使用。4．练习：学生分组练习。5. 点评：对学生练习过程中常见问题进行点评、讲解。（四）主要仪器或用物温箱、早产儿模型、温湿度计、蒸馏水、消毒液、毛巾、浴巾、尿布、治疗卡、记录本、笔。 实验项目5 光照疗法（一）项目性质演示性□ 验证性? 设计性□ 综合性□（二）项目主要目的与要求1．掌握光照疗法的目的、原理、适应证。2．熟悉蓝光箱使用的操作步骤和注意事项。（三）实验内容1．电教：光照疗法。2．复习： 相关的理论知识。3．示教：蓝光箱的使用。4．练习：学生分组练习。5. 点评：对学生练习过程中常见问题进行点评、讲解。（四）主要仪器或用物蓝光箱、新生儿模型、遮光眼罩、护眼墨镜、温湿度计、蒸馏水、消毒液、毛巾、浴巾、尿布、小剪刀、治疗卡、记录本、笔。实验项目6 小儿心肺复苏（一）项目性质演示性□ 验证