小班体育游戏教学设计：小鸡学本领（跑）.docxVIP

小班体育游戏教学设计：小鸡学本领（跑）　　活动目标：　　1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。　　2.使幼儿在游戏中感受快乐。　　3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。　　活动准备：　　一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰１个；“虫子”若干；　　草地、树、草丛。　　活动过程：　　一、准备活动　　1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。　　2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等）　　二、小鸡学本领　　１、鸡妈妈示范提“虫子”。　　提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？”　　（幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动）　　２、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子　　（提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全）　　三、游戏《小鸡提虫》　　１、第一次游戏　　请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子　　２、第二次游戏　　一个鸡宝宝被狐狸提去了　　３、商量营救的方法　　提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢？”　　①第一次营救（失败，再与宝宝们商量）　　②第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）　　３、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗？）　　　　活动目标：　　1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。　　2.使幼儿在游戏中感受快乐。　　3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。　　活动准备：　　一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰１个；“虫子”若干；　　草地、树、草丛。　　活动过程：　　一、准备活动　　1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。　　2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等）　　二、小鸡学本领　　１、鸡妈妈示范提“虫子”。　　提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？”　　（幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动）　　２、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子　　（提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全）　　三、游戏《小鸡提虫》　　１、第一次游戏　　请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子　　２、第二次游戏　　一个鸡宝宝被狐狸提去了　　３、商量营救的方法　　提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢？”　　①第一次营救（失败，再与宝宝们商量）　　②第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）　　３、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗？）　　　　活动目标：　　1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。　　2.使幼儿在游戏中感受快乐。　　3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。　　活动准备：　　一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰１个；“虫子”若干；　　草地、树、草丛。　　活动过程：　　一、准备活动　　1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。　　2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等）　　二、小鸡学本领　　１、鸡妈妈示范提“虫子”。　　提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？”　　（幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动）　　２、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子　　（提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全）　　三、游戏《小鸡提虫》　　１、第一次游戏　　请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子　　２、第二次游戏　　一个鸡宝宝被狐狸提去了　　３、商量营救的方法　　提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢？”　　①第一次营救（失败，再与宝宝们商量）　　②第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）　　３、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗？）