新闻学院与新闻机构共建.docVIP

众所周知，美国、欧洲很多大学都被称为“没有围墙的大学”，而美国哥伦比亚新闻学院、密苏里新闻学院，更是完全没有围墙的新闻学院。这两所颁发美国新闻最高荣誉奖项——普利策新闻奖、密苏里新闻奖的新闻院系，一直都以重视新闻实践著名。比如密苏里新闻学院，报纸是密苏里新闻学院的强项，据我掌握的材料，密苏里新闻学院的学生一入校马上就有进入新闻编辑部（newsroom）的工作状态，因为任课老师都是具有几十年从业经验的编辑记者，大多数都是由新闻机构资深编辑兼任，学生的课程就是为《密苏里人报》采写报道，完全是新闻机构的工作状态。密苏里新闻学院自己经营着3家媒体：KOMU电视台、KBIA广播电台和《密苏里人报》。这三家媒体都拥有独立法人资格，位于密苏里新闻学院附近，是学生进行传统新闻实践的三大园地。密苏里新闻学院也主动对很多媒体敞开大门，比如有很多新媒体项目（如Newsy网站）与密苏里新闻学院实现共建，还开设相关培训课程（如Newsy两位副总裁开设的“全球网络营销与广告”和“高级全球融合新闻”课程），既为学生提供了新媒体实践机会，也为网站创造优质的人力资源。哥伦比亚大学新闻学院也是如此，哥伦比亚大学人才培养计划里除了常规的硕士、博士、双学位、国际生之外，还有财经新闻项目和媒体领导者项目，这两个项目在课程设置、授课方式、学生就业等方面都与相关的财经媒体、金融机构、媒体集团等采取共建方式。可见，从这两所世界上最著名的新闻学院来看，新闻院校与新闻机构实现共建，其背后蕴含的新闻教育理念是先进的，是经得起实践检验的，共建共赢，既是一种自信也是一种智慧。与国外的新闻院系相比，我国目前的新闻院校在培养理念、培养方式、课程设置、学生质量等各方面都存在不小的差距。对于实践性很强的新闻学科来说，我想，最大的差距在于开放性和实践性。现在，国内的一些新闻院校虽然有了自己的实践、实验基地，但还不能真正办媒体，现在新闻院校和新闻机构有了“共建”这样一个教学、实践相长的机会，这对于推动新闻教育的创新和新闻单位的发展，都是非常有益的。