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小学语文教后感《猴子种果树》教学反思
小学语文教后感《猴子种果树》教学反思 《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于求成。 讲到第二课时时,我让同学讨论了下这个故事中几个人物。比如猴子身上有没有优点值得我们学习,乌鸦、杜鹃、喜鹊怎么样?经过激烈的讨论后,学生学会要全面去看待人:比如猴子很勤劳,愿意听取他人意见,但是过于盲目和没有耐心。乌鸦、喜鹊、杜鹃很热情、关心朋友。在此基础上,我又让学社发挥想象:如果可以“穿越”,猴子回到种树前,他会如何种树,会做哪些准备?如果又碰到朋友来提建议,他会对他们说什么,会怎么做? 这样,一堂课变得丰富了很多,大家除了知道不能盲目听从他人,做事要有耐心,还明白了很多其他道理。比如:要学会看到他人的优点,取长补短;要合理分析他人的意见并学会感激;做投资前要做好充分准备和调查分析等等。 《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于求成。 讲到第二课时时,我让同学讨论了下这个故事中几个人物。比如猴子身上有没有优点值得我们学习,乌鸦、杜鹃、喜鹊怎么样?经过激烈的讨论后,学生学会要全面去看待人:比如猴子很勤劳,愿意听取他人意见,但是过于盲目和没有耐心。乌鸦、喜鹊、杜鹃很热情、关心朋友。在此基础上,我又让学社发挥想象:如果可以“穿越”,猴子回到种树前,他会如何种树,会做哪些准备?如果又碰到朋友来提建议,他会对他们说什么,会怎么做? 这样,一堂课变得丰富了很多,大家除了知道不能盲目听从他人,做事要有耐心,还明白了很多其他道理。比如:要学会看到他人的优点,取长补短;要合理分析他人的意见并学会感激;做投资前要做好充分准备和调查分析等等。 《猴子种果树》是一篇简短的寓言故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听别人意见不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于求成。 讲到第二课时时,我让同学讨论了下这个故事中几个人物。比如猴子身上有没有优点值得我们学习,乌鸦、杜鹃、喜鹊怎么样?经过激烈的讨论后,学生学会要全面去看待人:比如猴子很勤劳,愿意听取他人意见,但是过于盲目和没有耐心。乌鸦、喜鹊、杜鹃很热情、关心朋友。在此基础上,我又让学社发挥想象:如果可以“穿越”,猴子回到种树前,他会如何种树,会做哪些准备?如果又碰到朋友来提建议,他会对他们说什么,会怎么做? 这样,一堂课变得丰富了很多,大家除了知道不能盲目听从他人,做事要有耐心,还明白了很多其他道理。比如:要学会看到他人的优点,取长补短;要合理分析他人的意见并学会感激;做投资前要做好充分准备和调查分析等等。
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