7年级下数学-实数.pptVIP

丰产小学 王晓涛 七年级下期数学6.3《实数》 1.理解无理数，会判断一个数是否是无理数，并能说出理由。 2.理解实数概念，会对实数分类。 3.知道实数和数轴上的点一一对应。 4.通过充分交流、讨论、与探索，培养合作与探究的精神。 学习目标 1、把下列各数填入相应的集合内 分数集合:{ …} 整数集合:{ …} 复习 为什么说 不是有理数？ 历史情景 公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点，即“万物皆数”，一切量都可以用整数或整数的比（分数）表示。后来，当这一学派中的希帕索斯发现边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示，即 不是有理数时，毕达哥拉斯学派感到惊恐不安，由此，引发了第一次数学危机。 欧几里得《原本》中证明了 不是有理数。毕达哥拉斯学派承认 不是有理数。 ? 把下列各数化成