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小学读后感作文：《我是90后》读后感　　——与时俱进的新生代　　浙江省宁波市栎木小学　史海东　　　　寒假期间，我读了《我是90后》，这本书使我感触很深。　　“90后”，一个响亮的称号，是时代赋予我们90年代出生人的特殊称号。我们是未来国家的栋梁，是肩负时代重任的90后。　　90后，有比前辈和父辈们更得天独厚的学习和生活条件，有更广阔的视野和选择，可以足不出户通过网络及时了解外面的世界，易如反掌地找到自己所需要各种资料，还可以通过网络平台交友聊天。所有这些，使我们90后与60后、70后的父辈们相比，拥有国际化的视野、具备非凡的创新能力；与80后的哥哥姐姐们相比，更懂得团结协作、勇于担当责任……这些都是90后所具备的精神品质和能力，也正是90后的骄傲与自豪。我们90后身处祖国飞速发展的伟大时代，也正是我们成长为社会中坚的时代。《我是90后》里面的一个又一个故事：“理财小高手”、“拿出宝贝献爱心”、“马鹏飞的故事”……，一个又一个的道理：自己的事情自己做、团结一心、失败不气馁……无数故事，无数道理，都像种子般地播撒在我的心里，洗涤了我的心灵，不断把我引向了人生成功的那条道路上！作为90后的我，绝不学习80后哥哥那种刻意向父母索要名牌，沉迷网游的不良品质，也绝不走60后、70后父辈那种只求埋头苦干、不求创新的老路。取而代之，我要以那些拼搏在奥运会赛场上的周洋们为偶像，敢于竞争，勇往直前，不甘落后，挫折面前不轻言放弃。以懂得感恩和付出的马鹏飞、邵帅们为榜样，敢于担当，懂得回报。书上说得好：光荣的90后们，燃烧你们的青春和理想，释放你们的光和热，将五千年的中华天宇，映照得更加光辉灿烂！　　我们90后，就是激情四射，与时俱进，勇于担当的新生代！　　　　——与时俱进的新生代　　浙江省宁波市栎木小学　史海东　　　　寒假期间，我读了《我是90后》，这本书使我感触很深。　　“90后”，一个响亮的称号，是时代赋予我们90年代出生人的特殊称号。我们是未来国家的栋梁，是肩负时代重任的90后。　　90后，有比前辈和父辈们更得天独厚的学习和生活条件，有更广阔的视野和选择，可以足不出户通过网络及时了解外面的世界，易如反掌地找到自己所需要各种资料，还可以通过网络平台交友聊天。所有这些，使我们90后与60后、70后的父辈们相比，拥有国际化的视野、具备非凡的创新能力；与80后的哥哥姐姐们相比，更懂得团结协作、勇于担当责任……这些都是90后所具备的精神品质和能力，也正是90后的骄傲与自豪。我们90后身处祖国飞速发展的伟大时代，也正是我们成长为社会中坚的时代。《我是90后》里面的一个又一个故事：“理财小高手”、“拿出宝贝献爱心”、“马鹏飞的故事”……，一个又一个的道理：自己的事情自己做、团结一心、失败不气馁……无数故事，无数道理，都像种子般地播撒在我的心里，洗涤了我的心灵，不断把我引向了人生成功的那条道路上！作为90后的我，绝不学习80后哥哥那种刻意向父母索要名牌，沉迷网游的不良品质，也绝不走60后、70后父辈那种只求埋头苦干、不求创新的老路。取而代之，我要以那些拼搏在奥运会赛场上的周洋们为偶像，敢于竞争，勇往直前，不甘落后，挫折面前不轻言放弃。以懂得感恩和付出的马鹏飞、邵帅们为榜样，敢于担当，懂得回报。书上说得好：光荣的90后们，燃烧你们的青春和理想，释放你们的光和热，将五千年的中华天宇，映照得更加光辉灿烂！　　我们90后，就是激情四射，与时俱进，勇于担当的新生代！　　　　——与时俱进的新生代　　浙江省宁波市栎木小学　史海东　　　　寒假期间，我读了《我是90后》，这本书使我感触很深。　　“90后”，一个响亮的称号，是时代赋予我们90年代出生人的特殊称号。我们是未来国家的栋梁，是肩负时代重任的90后。　　90后，有比前辈和父辈们更得天独厚的学习和生活条件，有更广阔的视野和选择，可以足不出户通过网络及时了解外面的世界，易如反掌地找到自己所需要各种资料，还可以通过网络平台交友聊天。所有这些，使我们90后与60后、70后的父辈们相比，拥有国际化的视野、具备非凡的创新能力；与80后的哥哥姐姐们相比，更懂得团结协作、勇于担当责任……这些都是90后所具备的精神品质和能力，也正是90后的骄傲与自豪。我们90后身处祖国飞速发展的伟大时代，也正是我们成长为社会中坚的时代。《我是90后》里面的一个又一个故事：“理财小高手”、“拿出宝贝献爱心”、“马鹏飞的故事”……，一个又一个的道理：自己的事情自己做、团结一心、失败不气馁……无数故事，无数道理，都像种子般地播撒在我的心里，洗涤了我的心灵，不断把我引向了人生成功的那条道路上！作为90后的我，绝不学习80后哥哥那种刻意向父母索要名牌，沉迷网游的不良品质，也绝不走60后、70后父辈那种只求埋头苦干、不求