小学课外读书笔记 ——《故乡》读后感.docxVIP

小学课外读书笔记 ——《故乡》读后感　　周五，我读完了鲁迅先生著名的文学作品——《故乡》，这本书给我留下了深刻的印象，他深刻的概括了1921年前的30年内，中国农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。　　《故乡》分为2个部分，第一部分是“我”回忆小时候与闰土玩耍嬉戏的场景：海边拾贝、雪地捕鸟、沙地看鱼、看瓜刺猹等等天真无邪充满童趣的乡村儿童戏耍图，下文写了二十年后，“我”重新回到久别的故乡，在哪里他看到了儿时的玩伴——闰土，但闰土与“我”的感情也不能用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来形容了。因为他们的童心与无邪已被无情的社会一点一点的磨灭光了，友谊在时间面前只能褪色闰土对鲁迅先前是热情地叫着：“迅哥儿。”而现在却只能恭恭敬敬地叫：“老爷。”封建社会害人不浅，童年的“迅哥”，仿佛是一个丰衣足食但又寸步难行地小动物，与童年的闰土形成了极大的反差。这让我明白了，拥有金钱不是真正拥有财富，自由比任何都重要。　　看着这种种示例，让我对自己现在的生活引起了深思。改革开放，全中国人命的生活有了翻天覆地的变化。我们的教室涂上了新漆，桌椅不再是破旧的板凳，在这样的环境中，我们很多同学还是整天地玩，不务正业，童年的时光是美好的，但往往需要处处珍惜，我们要珍惜现有的条件：自由、玩耍、丰富的知识和良好的教学环境。我们有何顾虑？　　《故乡》给了我启示，让我懂得了封建社会的丑恶，现在生活的美好我们要珍惜时间，做社会的栋梁之才。　　　　周五，我读完了鲁迅先生著名的文学作品——《故乡》，这本书给我留下了深刻的印象，他深刻的概括了1921年前的30年内，中国农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。　　《故乡》分为2个部分，第一部分是“我”回忆小时候与闰土玩耍嬉戏的场景：海边拾贝、雪地捕鸟、沙地看鱼、看瓜刺猹等等天真无邪充满童趣的乡村儿童戏耍图，下文写了二十年后，“我”重新回到久别的故乡，在哪里他看到了儿时的玩伴——闰土，但闰土与“我”的感情也不能用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来形容了。因为他们的童心与无邪已被无情的社会一点一点的磨灭光了，友谊在时间面前只能褪色闰土对鲁迅先前是热情地叫着：“迅哥儿。”而现在却只能恭恭敬敬地叫：“老爷。”封建社会害人不浅，童年的“迅哥”，仿佛是一个丰衣足食但又寸步难行地小动物，与童年的闰土形成了极大的反差。这让我明白了，拥有金钱不是真正拥有财富，自由比任何都重要。　　看着这种种示例，让我对自己现在的生活引起了深思。改革开放，全中国人命的生活有了翻天覆地的变化。我们的教室涂上了新漆，桌椅不再是破旧的板凳，在这样的环境中，我们很多同学还是整天地玩，不务正业，童年的时光是美好的，但往往需要处处珍惜，我们要珍惜现有的条件：自由、玩耍、丰富的知识和良好的教学环境。我们有何顾虑？　　《故乡》给了我启示，让我懂得了封建社会的丑恶，现在生活的美好我们要珍惜时间，做社会的栋梁之才。　　　　周五，我读完了鲁迅先生著名的文学作品——《故乡》，这本书给我留下了深刻的印象，他深刻的概括了1921年前的30年内，中国农村经济凋敝，农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。　　《故乡》分为2个部分，第一部分是“我”回忆小时候与闰土玩耍嬉戏的场景：海边拾贝、雪地捕鸟、沙地看鱼、看瓜刺猹等等天真无邪充满童趣的乡村儿童戏耍图，下文写了二十年后，“我”重新回到久别的故乡，在哪里他看到了儿时的玩伴——闰土，但闰土与“我”的感情也不能用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来形容了。因为他们的童心与无邪已被无情的社会一点一点的磨灭光了，友谊在时间面前只能褪色闰土对鲁迅先前是热情地叫着：“迅哥儿。”而现在却只能恭恭敬敬地叫：“老爷。”封建社会害人不浅，童年的“迅哥”，仿佛是一个丰衣足食但又寸步难行地小动物，与童年的闰土形成了极大的反差。这让我明白了，拥有金钱不是真正拥有财富，自由比任何都重要。　　看着这种种示例，让我对自己现在的生活引起了深思。改革开放，全中国人命的生活有了翻天覆地的变化。我们的教室涂上了新漆，桌椅不再是破旧的板凳，在这样的环境中，我们很多同学还是整天地玩，不务正业，童年的时光是美好的，但往往需要处处珍惜，我们要珍惜现有的条件：自由、玩耍、丰富的知识和良好的教学环境。我们有何顾虑？　　《故乡》给了我启示，让我懂得了封建社会的丑恶，现在生活的美好我们要珍惜时间，做社会的栋梁之才。