艺术 生命与自然和谐交融 课件.pptVIP

艺 术 —生命与自然和谐交融 七年级美术欣赏课 潢川二中 宋朝伟 作者介绍：米开朗基罗 米开朗基罗意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。生于佛罗伦萨。十三岁学画一年，后又学习雕塑一年，主要靠自学。以现实主义方法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和国自己而斗争的精神面貌。在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。中年的作《大卫》雕像，被认为是象征着为正义事业而奋斗的力量。又在西斯廷教堂的天花板上，连续工作四年，独立完成了《创世纪》的巨型天顶画。重要作品尚有壁画《最后的审判》、雕塑《摩西》及《奴隶》等。 从海上诞生的维纳斯——《 维纳斯诞生 》 作者介绍：波堤切利 在中世纪严格的思想控制下，希腊、罗马艺术中美丽的维纳斯，被看作＂异教的女妖＂而遭到焚毁。到了文艺复兴时期，为了冲破思想的禁锢而向往古典文化的意大利市民们，却觉得这个从海里升起来的女神，很象是一个新时代的信使－－她把美带到了人间。 　　 〈金黄色的庄稼和柏树〉 作者：梵 高 1853年3月30日 出生于荷兰北部布拉班特省的格罗渥特-松特丹，是牧师的长子。 1857年 弟弟西奥出生。 1869年 在古庇画行海牙分店就职。（16岁） 1873年 转到伦敦分店，向旅馆的罗瓦伊埃家的女儿求婚，遭到拒绝（20岁） 1875年 转到巴黎分店。 1876年 遭古庇画行解雇，因而前往英国的拉拇斯卡托，在寄宿学校服务。 1877年 在德而特雷希特的画店当助理。（24岁） 1878年 回艾登。在布鲁塞尔的传教士培养学校学习三个月。以后在没有领到许可证的情况下，于波瑞纳吉的煤矿区开始传教活动。 1879年 由布鲁塞尔传教本部解除传教士职务。（26岁） 1880年下决心当画家。 1881年 回到艾登向表姐凯求婚，遭到拒绝。 1885年 父亲去世，到安特卫普。（32岁） 1886年 进入美术学院学习，但与老师对立， 一个月后退学，展转到巴黎，住在弟弟西奥 的公寓，结识了罗特列克、贝纳、毕沙罗、高更等画家。 1888年 2月赴法国南部的阿而旅居。租赁黄屋，10月高更来访。12月发生割耳事件，高更离去，梵高被送进医院。（35岁） 1889年 4月西奥结婚。5月梵高住进圣雷米精神医院。 1890年 5月在奥维尔的迦赛医院生处就医。7月企图用手枪自杀。2日后去世。（37岁） 作者介绍：梵 高 ?１８５３年，梵高生于荷兰的一个新教徒之家。少年时，他在伦敦、巴黎和海牙为画商工作，后来还在比利时的矿工中当过传教士。 　　１８８１年左右，他开始绘画。１８８６年去巴黎投奔其弟，初次接触了印象派的作品，对他产生影响的还有著名画家鲁本斯、日本版画和著名画家高更。 　　１８８８年，梵高开始以色彩为基础表达强烈的感情。他曾短暂与高更交往，后来神经失常，被送进精神病院。在经历多次感情上的崩溃之后，梵高于１８９０年在奥维尔自杀。他对野兽派及德国的表现主义有巨大影响。 孟特芳丹的回忆 思 考 回 答 选择一幅自己感兴趣的作品分析： 画面中的那些形象属于生命的物种形象？ 这些物种正处于那种生命活动中？ 那些是与物种生命活动相关的自然形象？ 物种的生命活动与自然条件有什么依存关系？ * 《创造亚当》  作者：米开朗基罗（意大利） 亚当是基督教传说中的人类始祖，，据说是上帝用泥土造就的人。画面 表现的是上帝赋予亚当以生命的情景，上帝伸出右手，即将与亚当的手指 接触，赋予他生命生命。 《维纳斯诞生》是文艺复兴时期画家波堤切利的杰作。维纳斯象一粒珍珠一样，从贝中站起，升上了海面，她的体态显得那么娇柔无力。画面左上端有风神把春风吹向维纳斯，而春神弗罗娜则在岸上迎接她。 波提切利是意大利文艺复兴时期的画家，他所塑造的艺术形象中，都寓含着对现实的惶恐不安。画家当时体弱多病，抱病从命作画，这种心境所创造的艺术形象自然也就忧郁哀伤了 梵 高 简 历 梵 高 简 历 画面描绘的是晨雾初散的巴 黎近郊孟特芳丹公园的景色， 茂密的大树和在晨风中弯曲 的小树相映成趣，一位年轻 的妇女和两个孩子在水边采 摘野花。湖泊、草地好象蒙 着一层轻纱，暗部突破了传 统的沥青色，为神秘而透明 的紫灰色，画面下部近岸的 水平弧线上，不论老树还是 小树，其枝干都以波动着又 大体平行的弧线向左上方延伸，远岸的第二条水平线隐隐与近岸呼应，被成团的密叶和远景的影子所充满，只在左边留出不多的明亮天空和水面，构图本来右重左轻失去平衡，可是左边那棵小树和人物却“挽救”了画面的失重感。而以优美的曲线和有力的弧线为主，它们间或呈近平行的关系；老树密叶形成的团块形，与远树及倒影则呈近似形。这种平行或近似，创造了统一而和谐的气氛。整个画面充满了抒情色