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- 2018-07-11 发布于贵州
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广西版美术教材三年级下册《木勺上的画》教案设计及教学反思
广西版美术教材三年级下册《木勺上的画》教案设计及教学反思 教材分析 《木勺上的画》是广西版美术教材三年级下册第16课教学内容。本课为设计应用学习领域,为了让学生掌握和了解如何进行装饰绘画的创意构思想象,根据教学内容引导学生观察了解我国民间美术,培养学生热爱祖国民族文化的情感,激发美化生活的愿望并学习尝试几种在木勺上绘画的基本方法。力求使学生的创造能力和想象力得到培养和提高,使所创造的作品内容具有意境美。 学情分析 1、 培养学生热爱祖国民族文化的情感,激发美化生活的愿望。 2、 通过本课学习,了解我国民间美术,学习尝试几种在木勺上绘画的基本方法。 3、通过对本课知识与技巧的探索,培养学生“简单的设计和装饰能力”,锻炼在立体物上作画的技巧。 教学目标 1、 通过了解民间美术,激发学生美化生活的愿望 2、 在教学活动中,培养学生的想象力和创作力。 3、 学生尝试几种在木勺上的绘画基本方法。 教学重点和难点 1、有关民间美术的形式和特点,学习在木勺等立体物上设计装饰。 2、如何在木勺上进行有趣的设计和妆饰。 教学过程 一、导入 1、 提问:“你见过木勺上的画吗?教师出示一个没有图画的木勺和一个有装饰画的木勺进行对比,让学生知道木勺上的画也很漂亮,以引起学生的兴趣。并 2、 我们
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