幼儿园大班手工优秀教案：杯子变狮子.docx

幼儿园大班手工优秀教案：杯子变狮子　　一、教育活动目标：　　1、学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。　　2、体验自己动手操作装饰的快乐。　　3、提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。　　二、活动准备；纸浆等　　三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。　　师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。　　师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。　　师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。　　（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。　　（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！　　[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道　　幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。　　（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的最好呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。　　　　一、教育活动目标：　　1、学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。　　2、体验自己动手操作装饰的快乐。　　3、提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。　　二、活动准备；纸浆等　　三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。　　师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。　　师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。　　师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。　　（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。　　（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！　　[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道　　幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。　　（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的最好呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。　　　　一、教育活动目标：　　1、学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。　　2、体验自己动手操作装饰的快乐。　　3、提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。　　二、活动准备；纸浆等　　三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。　　师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。　　师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。　　师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。　　（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金黄色的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔黄色的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。　　（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！　　[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道　　幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。　　（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的最好呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。