小班语言活动优秀教案 钻泥巴.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班语言活动优秀教案 钻泥巴

小班语言活动优秀教案 钻泥巴   教学活动目标:   1.学说儿歌,理解儿歌内容。   2.能用动作变现种子“钻”出泥土的样子。   活动准备:   1.活动前组织幼儿种植豆类作物,观察其发芽的过程。   2. 小豆子发芽的全过程录像。   活动过程:   一、开始部分   出示在植物角种植的大豆,请幼儿结合已有的知识经验来说一说,这株植物是什么,在是怎么长出来的?   二、基本部分   1. 出示豆子发芽全过程的录像,引导幼儿观察豆子发芽的全过程。   师:小朋友们,今天我们来看看小豆子怎么发芽的?   (1) 边播放录像,边让幼儿说一说,小豆子每一步的变化。   并让幼儿模仿一下小豆豆发芽的过程。(尝试用动作表现)   (2) 第二次播放录像,教师根据录像内容说儿歌。   2. 组织幼儿学习儿歌钻泥巴。   (1) 教师完整朗诵儿歌。   (2) 采用多种方式学习儿歌。   (3) 引导幼儿加上手的动作学说儿歌。   “小豆豆,种地下”(十指交叉握拳)   “发了芽,钻泥巴” (双手合掌)   “动一下”(双手合掌左右扭动)   “钻呀钻呀钻得快” (双手合掌左右扭动)   “钻出两片小芽芽” (双手打开变成两片小芽)。   3. 表演儿歌。   请幼儿扮演小豆芽边念儿歌边用身体做有趣的动作,表现豆芽钻出泥土。   三、 结

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