小班语言：不乱扔垃圾优秀教案及教学反思.docxVIP

小班语言：不乱扔垃圾优秀教案及教学反思　　一、活动目标:　　1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。　　2.通过活动懂得不乱扔垃圾。　　二、活动准备:　　手偶(小兔,小猴)、糖若干　　三、活动过程:　　(一)导入部分:　　 1. 小朋友:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲述)　　 2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境) 公园到了,我们到草地上坐会。　　(二)基本部分　　1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物。　　2.手偶表演　　a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)　　 b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?（摔跤）　　提问:a、小兔怎么了?　　 b、怎么会摔交的?　　(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的。　　c、是谁扔的香蕉皮？　　d、那,香蕉皮应该扔那?　　快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。　　手偶表演。　　现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了) 。　　3. 分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。　　(三)结束部分　　不早了,我们开汽车回家了。　　音乐：《汽车开来了》。　　　　一、活动目标:　　1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。　　2.通过活动懂得不乱扔垃圾。　　二