关于组织申报2012年湖南女子学院教学改革研究项目的.docVIP

－PAGE \* MERGEFORMAT26－－PAGE \* MERGEFORMAT5－－PAGE \* MERGEFORMAT1－关于组织申报2012年湖南女子学院教学改革研究项目的通 知各单位、各部门：根据学校工作安排，学校决定从今年开始组织校级教改项目立项工作，请各部门积极组织老师申报。申报者可以参照《湖南女子学院2012年教学改革研究立项指南》（见附件）进行选题，项目研究时间一般不超过4年，2012年校级教改项目重点项目立项5项，一般项目立项7项，自筹经费项目立项10项。申请者必须填写《湖南女子学院2012年教学改革研究项目申请书》一式三份，每个项目用一个纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。相关文件及表格可到教务处网页上下载，项目申请书及电子文档请于2012年5月7日前教务处201?附：湖南女子学院2012年教学改革研究项目立项指南（注：带*号的为重点课题）（一）综合类项目 新建女子本科院校“内涵升本”理论研究与实践探索*新建女子本科院校实施“质量工程”的问题与策略研究*新建女子本科院校创新型人才培养的理论研究与实践探索*新建女子本科院校学分制改革的理论研究与实践探索*中华传统文化对提高女大学生人文素养的理论研究与实践探索*新建女子本科院校学科建设与专业建设的关系研究新建女子本科院校教学、科研、社会服务功能的整合的实践研究新建女子本科院校课程体系与实践型人才培养模式的研究新建女子本科院校教学改革研究及其成果应用存在的问题与对策研究新建女子本科院校提高女大学生科学素质的理论研究与实践探索提高女大学生心理健康素质的理论研究与实践探索新建女子本科院校开放式教学体系改革的理论研究与实践探索（二）专业教学改革类项目新建女子本科院校专业结构调整与改造的实践性探索*新建女子本科院校特色专业建设的理论研究与实践探索新建女子本科院校专业实践教学体系改革研究新建女子本科院校“专业+企业”人才培养模式的改革与研究新建女子本科院校跨专业培养复合型人才的理论研究与实践探索新建女子本科院校各学科大类课程平台的整合优化研究新建女子本科院校专业（类）课程体系整体优化的理论研究与实践探索（三）课程教学改革类项目思想政治类课程、公共外语、公共艺术课、计算机类课程、教师教育类课程、大学语文、大学生心理健康教育课程、大学体育课程等公共课程教学改革的理论研究与实践探索某课程特色（优秀）教材建设的理论研究与实践探索精品（重点）课程（群）建设与优质教学资源开发研究新建女子本科院校基于校园网课程平台的开放式教学探索新建女子本科院校双语教学课程及其资源构建的研究专业课程课堂教学模式改革的理论研究与实践探索以专业发展为导向的课程系列构建的研究以就业为导向的课程系列构建的研究构建与行业标准相衔接的教学内容与课程体系研究综合性、设计性实验课程的开发与研究全校性任选课程模块的构建与实践多媒体教学存在的问题与对策研究某课程“以学生为本”教育理念的教学方法探索新建女子本科院校建立和谐、民主新型师生关系的研究（四）实践教学改革类项目实践型人才培养模式的理论研究与实践探索*构建适合培养创新型女性人才的实践教学体系的理论研究与实践探索*构建思想政治理论课的实践教学体系的理论研究与实践探索*课内外、校内外一体化实践教育模式理论研究与实践探索学分制条件下见习、实训、实习模式的实践性探索校企合作教育模式的实践性探索校企合作实践教学基地建设的研究校内实训基地建设的理论探讨与实践探索毕业（设计）论文的管理与质量监控研究女大学生职业生涯规划与就业技能实训的实验研究（五）教学管理改革类项目新建女子本科院校教学运行模式与管理机制研究*新建女子本科院校教学质量内部监控与保障体系的研究与实践*新建女子本科院校本科生实行导师制的理论研究与实践探索*与学分制改革相适应的配套制度（学生管理、教学管理、信息系统）改革的理论研究与实践探索专业、教学团队、课程、教研室等建设评估指标体系的设计新建女子本科院校校风、教风、学风建设及其管理机制研究新建女子本科院校师资队伍结构与学科专业建设的整合研究新建女子本科院校教师专业成长研究新建女子本科院校考试管理模式、教考分离改革的研究与探索2012年湖南女子学院教学改革研究项目申请书项 目 名 称：_____________________________________________项目主持人：_____________________________________________所 在 系 部：_____________________________________________联 系 电 话：_____________________________________________电 子 邮 箱：_____________________