初中二年级语文上册第三单元14. 故宫博物院(黄传惕)第二课时课件.pptVIP

说明顺序——空间顺序 为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。 全览图 午 门 角 楼 太 和 门 太 和 殿 中 和 殿 保 和 殿 乾 清 宫 交 泰 殿 坤 宁 宫 御 花 园 北 门 精读文本 片段精读 作者介绍了太和殿的哪些方面？采用了什么顺序？ 为什么把太和殿当作说明的重点？ 找出片段中有关“龙”的句子，探究写的原因。 实践拓展 请按照一定的空间顺序介绍市第七中学，要求顺序合理，重点突出 * 故宫博物院 字音： 矗立( ) chù 鳌头（ ） 湛蓝（ ） 琉璃（ ） 蟠龙（ ） 中轴线( ) 金銮殿( ) 击磬( ) 檀木( ) 攒( ) 乾清宫( ) 坤宁宫( ) 肃穆( ) 奏极( ) 额枋( ) 藻井（ ） 矗立（ chù） 矫健(ji?o ） 绚丽（xuàn） 雍正（yōng）轮廓(kuò ) áo zhàn Liú li pán zhóu luán qìng tán cuán qián kūn mù zòu éfāng zǎo ????????? 初读文本 读课文第一节和最后一句，你能发现建筑物说明文写作上的一般规律吗？ 我的发现： 开篇一般要交代：建筑物的地位、地理位置、建造年代。 最后要总结。 点明了故宫的特征是：宏伟的建筑群；和谐统一的布局 采用了总---分---总的结构特点。 故宫有什么特点？ 规模宏大 建筑精美 布局统一 风格独特 抓住了事物的特征后，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？ 　按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 午门 武英殿 文华殿 保和殿 太和殿 中和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 汉白玉石桥 文华殿 金水河 从 南 到北的空间说明顺序 北 南 本文说明顺序的特点 1.以空间说明顺序为主。这样按照事物的空间分布位置介绍的说明顺序叫作空间顺序。 2.故宫建筑顺序也是作者的参观路线。按照由南到北沿中轴线进行。 3.本文的结构安排特点：先总—分—总 作者所使用的方位词 从…往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、在两边、在中间 从方位词可以看出作者的立足点在不断变化，这属于“动点观察”。 静立某种建筑物时，需要进行“定点观察”。 这么多的建筑，作者不可能面面俱到，那么重点介绍的是哪一处？ 阅读第六段，找立足点和方位词 立足点： 大殿正中朱漆方台。 殿顶的中央雕金蟠龙 方位词：正中、上面、两旁、下面、背后 说明顺序： 以朱漆方台为立足点 由上—后—两旁 以蟠龙为立足点 由周围—下 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。 正中 上面 背后 两旁 中央 周围 周围 在“内廷”中重点介绍了哪个宫？ 为什么？ 如何准确生动地介绍建筑物？ 一、抓住说明对象的特征 二、合理安排说明顺序，找好立足点 三、详略得当，知重点突出 拓展：请你当导游 你是一名导游，即将带领大家游故宫，请拟写一段导游词，对故宫进行简单介绍 示例：各位游客，大家好！我是故宫一日游的导游，故宫是我国现存的最大的皇宫，历史悠久，建筑精美，我将带领大家游故宫，和大家一起度过美好而难忘的旅程。好了，我们开始游故宫吧。 *