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2018-07-11 发布于河南
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(（公开课）桥之美课件

学习目标 1、通过快速阅读，识记“煞、纤、驻、孕”等字词，整体把握课文内容，找准说明对象及其特征。 2、积累美句，品味语言的情味。阅读思考 1、本文的说明对象是什么？说明了它的什么特征？ 2、课文介绍说明了哪些桥？在作者看来哪些桥不美？原因是什么？品味语言的情味人与人之间有这样美的桥吗？教师寄语 * * 不美的原因：与周围的环境构不成画面，不能与环境衬托呼应。桥之美：美在不同环境中的多种多样的形式作用。 1、找一找并读读文中优美的语句。（积累美句） 2、赏析美句中所蕴含的情味。（1）、注意品味词语背后人物的情感。（2）、注意品味词语间的相互关联和对比映衬。凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。（友谊之桥）（亲情之桥） ---桥之美的内涵 *