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幼儿园小班美术活动公开课设计-圆圈拼贴画
幼儿园小班美术活动公开课设计:圆圈拼贴画 幼儿园小班美术活动设计:圆圈拼贴画 活动目标: 1、积极参与美术活动，会用较完整的语言和图画进行联系与同伴分享交流。 2、尝试结伴、轮流的方式与人交往,在相互帮助中体验成功的快乐。 活动准备：水墨画用具（6组）、剪贴画用具（5组）、抹布等 活动过程： 一、语言导入，引起兴趣 昨天老师用美妙的音乐，带我们一起游玩了动物园。现在，老师再带你们去一次动物园好吗？ 二、画画讲讲，引入正题 “一个圆圈变变变”――？？？ 太阳 “两个圆圈转一转”――？？？ 蝴蝶 “大圆小圆找朋友”――？？？ 花 “两个圆圈握握手”――？？？大象 创编故事：在什么地方、有谁、他们在干什么。 三、分组画画 1、自由结伴（3人一组）；自由选材：国画、剪贴画 2、巡视指导 四、表达表现 1、一组选一人讲故事，或三人一起讲故事 难点：讲清地点、人物、做什么，会将语言和图画进行联系 2、和老师一起讲故事 幼儿园小班美术活动设计:圆圈拼贴画 活动目标: 1、积极参与美术活动，会用较完整的语言和图画进行联系与同伴分享交流。 2、尝试结伴、轮流的方式与人交往,在相互帮助中体验成功的快乐。 活动准备：水墨画用具（6组）、剪贴画用具（5组）、抹布等 活动过程： 一、语言导入，引起兴趣 昨天老师用美妙的音乐，带我们一起游玩了动物园。现在，老师再带你们去一次动物园好吗？ 二、画画讲讲，引入正题 “一个圆圈变变变”――？？？ 太阳 “两个圆圈转一转”――？？？ 蝴蝶 “大圆小圆找朋友”――？？？ 花 “两个圆圈握握手”――？？？大象 创编故事：在什么地方、有谁、他们在干什么。 三、分组画画 1、自由结伴（3人一组）；自由选材：国画、剪贴画 2、巡视指导 四、表达表现 1、一组选一人讲故事，或三人一起讲故事 难点：讲清地点、人物、做什么，会将语言和图画进行联系 2、和老师一起讲故事 幼儿园小班美术活动设计:圆圈拼贴画 活动目标: 1、积极参与美术活动，会用较完整的语言和图画进行联系与同伴分享交流。 2、尝试结伴、轮流的方式与人交往,在相互帮助中体验成功的快乐。 活动准备：水墨画用具（6组）、剪贴画用具（5组）、抹布等 活动过程： 一、语言导入，引起兴趣 昨天老师用美妙的音乐，带我们一起游玩了动物园。现在，老师再带你们去一次动物园好吗？ 二、画画讲讲，引入正题 “一个圆圈变变变”――？？？ 太阳 “两个圆圈转一转”――？？？ 蝴蝶 “大圆小圆找朋友”――？？？ 花 “两个圆圈握握手”――？？？大象 创编故事：在什么地方、有谁、他们在干什么。 三、分组画画 1、自由结伴（3人一组）；自由选材：国画、剪贴画 2、巡视指导 四、表达表现 1、一组选一人讲故事，或三人一起讲故事 难点：讲清地点、人物、做什么，会将语言和图画进行联系 2、和老师一起讲故事
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