幼儿园美术教案 小鱼儿（折纸）.docxVIP

幼儿园美术教案 小鱼儿（折纸）　　一 活动目标　　1 使幼儿在来世的指导下折叠“小鱼’’.　　2 提高幼儿的动手，动脑的能力。　　3 使幼儿喜欢上折纸。　　二 活动准备　　 正方形彩色纸 .水彩笔. 范例“小鱼”. 有关鱼的图片.一张海洋图　　三 活动过程　　过程1：导入。　　①小朋友见过鱼了没有？见过。　　②出示小鱼的图片，让幼儿认识各种各样的鱼。　　过程2：折小鱼　　①老师出示预先折好的小鱼，告诉幼儿：“刚刚看了那么多的小鱼，老师这有张海洋图，可是上面一条鱼都没有怎么办？我们现在折一条小鱼放到上面好吗？　　②折小鱼的步骤，小朋友在教师的指导下，边听边动手折。　　师：正方形的纸，角对角，变成三角形。　　三角形打开，正方形中间多了一条对角线。　　正方形的两条边与对角线对整齐。变成一个“甜筒”。　　剩余的一个角折一半，“甜筒”融化了一点。　　“甜筒”对折，大大的鱼头，小小的尾巴。　　最后把尾巴翘起来。　　③把折叠好的小鱼画上眼睛，嘴和鱼鳞.　　过程3：师生互动　　请幼儿展示自己的作品，让幼儿相互观察并做出评比，评比后把小鱼粘到事先做好的海洋图上。　　四 拓展活动　　请幼儿回家后，给爸爸妈妈一起折小鱼。　　　　一 活动目标　　1 使幼儿在来世的指导下折叠“小鱼’’.　　2 提高幼儿的动手，动脑的能力。　　3 使幼儿喜欢上折纸。　　二 活动准备　　 正方形彩色纸 .水彩笔. 范例“小鱼”. 有关鱼的图片.一张海洋图　　三 活动过程　　过程1：导入。　　①小朋友见过鱼了没有？见过。　　②出示小鱼的图片，让幼儿认识各种各样的鱼。　　过程2：折小鱼　　①老师出示预先折好的小鱼，告诉幼儿：“刚刚看了那么多的小鱼，老师这有张海洋图，可是上面一条鱼都没有怎么办？我们现在折一条小鱼放到上面好吗？　　②折小鱼的步骤，小朋友在教师的指导下，边听边动手折。　　师：正方形的纸，角对角，变成三角形。　　三角形打开，正方形中间多了一条对角线。　　正方形的两条边与对角线对整齐。变成一个“甜筒”。　　剩余的一个角折一半，“甜筒”融化了一点。　　“甜筒”对折，大大的鱼头，小小的尾巴。　　最后把尾巴翘起来。　　③把折叠好的小鱼画上眼睛，嘴和鱼鳞.　　过程3：师生互动　　请幼儿展示自己的作品，让幼儿相互观察并做出评比，评比后把小鱼粘到事先做好的海洋图上。　　四 拓展活动　　请幼儿回家后，给爸爸妈妈一起折小鱼。　　　　一 活动目标　　1 使幼儿在来世的指导下折叠“小鱼’’.　　2 提高幼儿的动手，动脑的能力。　　3 使幼儿喜欢上折纸。　　二 活动准备　　 正方形彩色纸 .水彩笔. 范例“小鱼”. 有关鱼的图片.一张海洋图　　三 活动过程　　过程1：导入。　　①小朋友见过鱼了没有？见过。　　②出示小鱼的图片，让幼儿认识各种各样的鱼。　　过程2：折小鱼　　①老师出示预先折好的小鱼，告诉幼儿：“刚刚看了那么多的小鱼，老师这有张海洋图，可是上面一条鱼都没有怎么办？我们现在折一条小鱼放到上面好吗？　　②折小鱼的步骤，小朋友在教师的指导下，边听边动手折。　　师：正方形的纸，角对角，变成三角形。　　三角形打开，正方形中间多了一条对角线。　　正方形的两条边与对角线对整齐。变成一个“甜筒”。　　剩余的一个角折一半，“甜筒”融化了一点。　　“甜筒”对折，大大的鱼头，小小的尾巴。　　最后把尾巴翘起来。　　③把折叠好的小鱼画上眼睛，嘴和鱼鳞.　　过程3：师生互动　　请幼儿展示自己的作品，让幼儿相互观察并做出评比，评比后把小鱼粘到事先做好的海洋图上。　　四 拓展活动　　请幼儿回家后，给爸爸妈妈一起折小鱼。