个人在历史中作用——交通运输16-01班康家明组.pptxVIP

社会历史是由现实的个人及其活动构成的，主张人民群众是历史的创造者，但并不否认个人在历史上的作用。人是历史过程的主体，历史过程是人的实践过程。正是在人的历史实践过程中，马克思主义认为，人们自己创造着自己的历史。 研讨班级、小组 矿业学院交通运输 16-01班第四组 小组组长（电话） 康家ppt制作者 康家明、邢鹏飞 姓 名 学 号 学 习 主 题 康家明讲解、材料整理 武林文艺类名人材料收集 邢鹏飞PPT版面设计 李飞翼哲理类名人材料收集 王乃钦PPT调试与规划 卢水生课程材料设定 目录 一、何谓杰出人物 马克思总结人类社会及其发展规律中谈到，杰出人物就是历史人物中对推动历史发展做出重要贡献或起到重要作用的人。必须明白，历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领者或思想理论、科学文化的重要代表人物。 反动人物是指逆历史潮流而动，代表腐朽没落阶级利益，对社会发展起阻碍作用的历史人物。 二、杰出人物的品质 在历史的发展进程中，新的历史任务往往是具有进步意义的历史人物首先发现或提出来的。他们比一般人站得高、看得远，有突出的个人品质和人格魅力。 才能、经验、意志、性格、品质和身体素质等情况，在历史事件中打上深刻的个人烙印，历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或者思想理论、科学文化的重要代表人物，历史人物对历史发展有深刻的影响 三、杰出人物在历史中的作用 在一定社会关系中的特殊个体对社会历史的影响。生活在社会中的每个人都参与历史的形成，但代表先进阶级的杰出人物(包括政治家、思想家、文学家和艺术家等) ，对历史发展具有更大的影响作用。 贰 叁 壹 杰出历史人物是历史任务的发起者、组织者、领导者，能够影响历史事件的外貌特征。其中，正面的历史人物加速社会的发展，反面的历史人物延缓社会的发展。 王阳明 阳明学，通常又称作王学、心学，是由明代大儒王阳明发展的儒家理学。元代以及明初以来流行的理学强调格物以穷理，王阳明强调心即是理，即最高的道理不需外求，而从自己心里即可得到。王阳明的主张为其学生们继承并发扬光大，其中又以泰州学派(又被称作左派王学)将其说法推向一个极端，认为由于理存在于心中，因此人人可以成尧舜，天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤，即使不是读书人的平民百姓、也可以成为圣人。 1 2 先进阶级的政治代表人物 具有统治地位的剥削阶级的政治代表人物 能够成为社会变革的先导，他们为群众指明革命斗争的方向，在革命斗争中起着领导核心的作用。 在特定的条件下，运用其权利满足了社会某些方面的需要，对历史也会产生某种甚至是重大的影响。 四、如何理解杰出人物在历史中的作用 马克思主义以前的思想家不能正确地说明个人在 历史上的作用。 VS 历史是由帝王将相和英雄人物随心所欲地创造的 唯意志论者 历史的发展是由不可知的命运注定的，任何个人改变现实的努力都是徒劳的 宿命论者 无条件地夸大个人在历史上的作用 完全否定了个人在历史上的作用 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/ 马克思理论的观点 人们自己创造着自己的历史 无数个人在历史上的作用融合为一个总的合力，形成一个总的结果即历史事变。与历史发展方向相符合的个人的意志和目的在合力中起推动作用;与历史发展方向相对立的个人意志和目的在合力中起阻碍作用。杰出人物历史作用的大小，取决于他们对历史任务的认识和实现的程度，取决于他们反映人民群众的愿望、要求的广度和深度。 五、杰出人物在历史中作用的特点 杰出人物的出现及其在历史上的作用，体现了必然性与偶然性的统一。每个时代都需要并创造出自己的伟大人物。从时势造英雄的意义上说，杰出人物是历史发展的必然产物。但是，历史发展的必然性，总是通过一系列的偶然性来实现的。由哪一个人成为历史必然性的体现者，则是偶然的。恰巧某个伟大人物在一定时