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幼儿老师九月教研听课-漂亮的连衣裙

幼儿老师九月教研听课:漂亮的连衣裙   学校:红樱桃实验幼儿园   班级:小一班   科目:美术   课题:《漂亮的连衣裙》   评课人:吴一红   讲课内容摘要:   一.观看图片结合幼儿穿衣,参观连衣裙展览会   问题:都有什么颜色?有什么样的花纹?   二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙,引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。   三.讲解添图案方式。   1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章”。   2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。(根据幼儿要求,最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。)   3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花”。   四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。   听课评论和建议:   一.优点:   1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。   2.仔细教授孩子“团”的技巧。   3.印花用过的“小印章”,提醒孩子扔进垃圾桶。   二:建议:   1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。   2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难,可以提前准备好幼儿名字贴,画过以后再粘贴。   XX年10月29日 星期日   学校:红樱桃实验幼儿园   班级:小一班   科目:美术   课题:《漂亮的连衣裙》   评课人:吴一红   讲课内容摘要:   一.观看图片结合幼儿穿衣,参观连衣裙展览会   问题:都有什么颜色?有什么样的花纹?   二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙,引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。   三.讲解添图案方式。   1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章”。   2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。(根据幼儿要求,最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。)   3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花”。   四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。   听课评论和建议:   一.优点:   1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。   2.仔细教授孩子“团”的技巧。   3.印花用过的“小印章”,提醒孩子扔进垃圾桶。   二:建议:   1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。   2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难,可以提前准备好幼儿名字贴,画过以后再粘贴。   XX年10月29日 星期日   学校:红樱桃实验幼儿园   班级:小一班   科目:美术   课题:《漂亮的连衣裙》   评课人:吴一红   讲课内容摘要:   一.观看图片结合幼儿穿衣,参观连衣裙展览会   问题:都有什么颜色?有什么样的花纹?   二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙,引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。   三.讲解添图案方式。   1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章”。   2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。(根据幼儿要求,最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。)   3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花”。   四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。   听课评论和建议:   一.优点:   1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。   2.仔细教授孩子“团”的技巧。   3.印花用过的“小印章”,提醒孩子扔进垃圾桶。   二:建议:   1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。   2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难,可以提前准备好幼儿名字贴,画过以后再粘贴。   XX年10月29日 星期日

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