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幼儿老师九月教研听课-漂亮的连衣裙
幼儿老师九月教研听课:漂亮的连衣裙 学校:红樱桃实验幼儿园 班级:小一班 科目:美术 课题:《漂亮的连衣裙》 评课人:吴一红 讲课内容摘要: 一.观看图片结合幼儿穿衣,参观连衣裙展览会 问题:都有什么颜色?有什么样的花纹? 二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙,引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。 三.讲解添图案方式。 1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章”。 2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。(根据幼儿要求,最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。) 3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花”。 四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。 听课评论和建议: 一.优点: 1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。 2.仔细教授孩子“团”的技巧。 3.印花用过的“小印章”,提醒孩子扔进垃圾桶。 二:建议: 1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。 2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难,可以提前准备好幼儿名字贴,画过以后再粘贴。 XX年10月29日 星期日 学校:红樱桃实验幼儿园 班级:小一班 科目:美术 课题:《漂亮的连衣裙》 评课人:吴一红 讲课内容摘要: 一.观看图片结合幼儿穿衣,参观连衣裙展览会 问题:都有什么颜色?有什么样的花纹? 二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙,引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。 三.讲解添图案方式。 1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章”。 2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。(根据幼儿要求,最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。) 3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花”。 四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。 听课评论和建议: 一.优点: 1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。 2.仔细教授孩子“团”的技巧。 3.印花用过的“小印章”,提醒孩子扔进垃圾桶。 二:建议: 1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。 2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难,可以提前准备好幼儿名字贴,画过以后再粘贴。 XX年10月29日 星期日 学校:红樱桃实验幼儿园 班级:小一班 科目:美术 课题:《漂亮的连衣裙》 评课人:吴一红 讲课内容摘要: 一.观看图片结合幼儿穿衣,参观连衣裙展览会 问题:都有什么颜色?有什么样的花纹? 二.比较教师提供的连衣裙图片和简笔画连衣裙,引出给简笔画连衣裙添上美丽的图案。 三.讲解添图案方式。 1.将提前准备好的废旧白纸剪成的小纸片团出“小印章”。 2.从水粉颜料中选择两种喜欢的颜色。(根据幼儿要求,最后确定颜色为蓝色、黑色两种颜色。) 3.用“小印章”轻轻的蘸颜料在简笔画裙子上印“小花”。 四.延伸部分:将画过的画送给自己、朋友或者家人。 听课评论和建议: 一.优点: 1.用废纸做“小印章”渗透了节约的理念。 2.仔细教授孩子“团”的技巧。 3.印花用过的“小印章”,提醒孩子扔进垃圾桶。 二:建议: 1.在幼儿操作前先讲好操作要求更能让孩子清晰的知道做什么。 2.给幼儿发放的简笔画连衣裙提前写名字会造成发放的困难,可以提前准备好幼儿名字贴,画过以后再粘贴。 XX年10月29日 星期日
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