幼儿老师读书随笔 读《指南》各领域要点解读——艺术领域有感.docxVIP

幼儿老师读书随笔 读《指南》各领域要点解读——艺术领域有感　　书中简述了艺术活动对幼儿发展的价值，并基于这样的价值取向以及艺术自身的特质，阐述了《指南》艺术领域的内容结构，同时还提出了幼儿艺术学习的特点以及在艺术教育中应该注意的问题，并以问答形式对有关艺术领域的认识的若干问题做了明确的阐述。　　通过这次的解读我想到本学期的画展让我感到很惊喜，只要给孩子们一个空间他们就会创造一个惊喜。孩子们的画不像成人的那么工整但是很有意义，我们班有一个孩子的画看起来好像很乱但是用心的去看这幅画才知道是有内容的。通过孩子的解释就会觉得这幅画很有意义。还记得当时制作区角的时候让孩子们把家里的废纸盒，废瓶子带到幼儿园。有的盒子很破有的很旧很难看，孩子们带来放到区角就把它们忘了，可是当老师把它们“包装”之后孩子们觉得好漂亮呀，很喜欢这些盒子。其实每个人每个孩子都喜欢美的事物，孩子的画都是彩色的。不管是什么样的画或者是用不同的手法去做画孩子们都会用彩色去装饰自己的画。孩子的创造力是无限的，我们要做的就是为他们提供充分的空间。　　书中简述了艺术活动对幼儿发展的价值，并基于这样的价值取向以及艺术自身的特质，阐述了《指南》艺术领域的内容结构，同时还提出了幼儿艺术学习的特点以及在艺术教育中应该注意的问题，并以问答形式对有关艺术领域的认识的若干问题做了明确的阐述。　　通过这次的解读我想到本学期的画展让我感到很惊喜，只要给孩子们一个空间他们就会创造一个惊喜。孩子们的画不像成人的那么工整但是很有意义，我们班有一个孩子的画看起来好像很乱但是用心的去看这幅画才知道是有内容的。通过孩子的解释就会觉得这幅画很有意义。还记得当时制作区角的时候让孩子们把家里的废纸盒，废瓶子带到幼儿园。有的盒子很破有的很旧很难看，孩子们带来放到区角就把它们忘了，可是当老师把它们“包装”之后孩子们觉得好漂亮呀，很喜欢这些盒子。其实每个人每个孩子都喜欢美的事物，孩子的画都是彩色的。不管是什么样的画或者是用不同的手法去做画孩子们都会用彩色去装饰自己的画。孩子的创造力是无限的，我们要做的就是为他们提供充分的空间。　　书中简述了艺术活动对幼儿发展的价值，并基于这样的价值取向以及艺术自身的特质，阐述了《指南》艺术领域的内容结构，同时还提出了幼儿艺术学习的特点以及在艺术教育中应该注意的问题，并以问答形式对有关艺术领域的认识的若干问题做了明确的阐述。　　通过这次的解读我想到本学期的画展让我感到很惊喜，只要给孩子们一个空间他们就会创造一个惊喜。孩子们的画不像成人的那么工整但是很有意义，我们班有一个孩子的画看起来好像很乱但是用心的去看这幅画才知道是有内容的。通过孩子的解释就会觉得这幅画很有意义。还记得当时制作区角的时候让孩子们把家里的废纸盒，废瓶子带到幼儿园。有的盒子很破有的很旧很难看，孩子们带来放到区角就把它们忘了，可是当老师把它们“包装”之后孩子们觉得好漂亮呀，很喜欢这些盒子。其实每个人每个孩子都喜欢美的事物，孩子的画都是彩色的。不管是什么样的画或者是用不同的手法去做画孩子们都会用彩色去装饰自己的画。孩子的创造力是无限的，我们要做的就是为他们提供充分的空间。