课改背景下的案例研究【共享精品.doc】.doc

PAGE PAGE 3以校为本教研制度建设研讨会交流资料以校为本教研制度建设研讨会交流资料课改背景下的案例研究上海市骨干教师“行动教育”模式高级研修班中学课例研究目 录中学课例研究1．“相似型”的教学策略 李 贞 叶锦义 黄荣金2．技术支持下的数学应用教学 ——课例《利用数学知识解决水土流失问题》研究 孟小龙 张 慧 华中全 陶志诚3．从学科知识的形式变异到教学意义的深层构建 ——过程性变式在“平行线分线段成比例”教学中的尝试 徐晓燕 徐莉萍 聂必凯4．生成式的数学概念教学 ——一次“众数、中位数”教学尝试 沈 岱 曹治安5．运用工作单进行分层小组学习的一次尝试 ——《三角形的中位线》课例研究 徐晓燕 史荣铨 管 理 张 云6．在课堂教学中实现教学教育的“接头续尾” 曹建华7．寻求信息技术与数学课程整合的有效途径 穆晓东 ——“二次函数的应用”的课例研究8．教无涯 学无涯 ——一节“点到直线的距离公式“的教学案例 张立华9．重在探索 贵在发展 ——记一节相似三角形复习课 宋德秀 秦 娟10. 学生如何在技术支持下进行数学探究 ——“正多边形定义的推广”课例研究 邱红松 杨玉东 范文贵 康剑平11. 探究性习题课中学习行为的研究 李 贞 黄荣金 叶锦义12．“水雷”揭秘与金属纳 ——基于真实情境进行问题——解决教学的一次尝试 张国华 包 霞 张 蕴13．让学生体验科学探究的过程——影响草莓甜度因素的研究 陈望春 杨莲君14．“喷泉”实验的实践与感悟 张玉华 李志道15. 老师该为学生的探究提供怎样的支持——“比较含磷洗衣粉与无磷洗衣粉对水体影响的实验设计” 黄永煌 钱正华 孔慧敏 葛春来 张 琴16．亲身体验过程 发展自主学习 ——“摩擦”课例的实践与感悟 朱乐怡 赵伟新17．在“挫折”中反思，在“体验”中成长——记述一堂初三化学实验探究课的改进过程 王仁余 金国钧18．基于信息技术的生物学实验教学中学习方式的转变——探究甲状腺激素对蝌蚪生长和发育的影响 唐载懋 毛晓栋 钱正华 黄永煌19．学校草坪为何不绿——上海大同中学《施肥对于草坪影响的研究》学生课题活动案例 姚晓红 易凌峰20．“温故”如何能“知新”？——化学专题复习课的实践与反思 金伟民 朱敏鸣21．老师如何引发和应对学生提出问题——新综合科学课例《探究影响音高音低的因素》的实践与反思 印 兰 亢 萍22．探究型学习中教师指导“程度”、介入“时机”把握的思考 陈雪根 金国钧23．践行“情境——主题——建构”策略 ——“CH4的温室效应的实验探究”课堂分析 丁学军 耿海成 郑润周24．原型课堂的引领与突破——“自来水中什么物质让小金鱼窒息？”课例形成报告 丁学军 孙珏莹 金伟明25．课程资源应该如何使用？ ——高一物理“共振现象”的教学探究 常生龙26. 如何找到身边的细菌 庄静 谢少圆27. 学生在活动中获得了什么？ ——“平面上的密铺”课例研究 邱红松 范文贵 金卫国小学课例研究小学课例