幼儿园健康活动优秀教案：你走，我走，大家走.docx

幼儿园健康活动优秀教案：你走，我走，大家走　　教学活动目标：　　1、激发幼儿参与体育游戏，体验游戏乐趣。　　2、培养幼儿创造力和合作能力。　　3、多种走法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。　　活动准备：　　1、呼拉圈、皮球、绳子、沙包、套圈、丝巾、绸子、军帽、废旧纸箱等适量道具。　　2、多媒体课件（模特步、正步、机器人步和秧歌步等）。　　3、活动音乐磁带。（《高人与矮人》、《走路》、《法国男孩》、《欢庆秧歌》、《我们是共产主义接班人》、《斗牛士》。）　　活动过程：　　一、激发兴趣，导入活动。　　播放音乐模仿高人、矮人走路进活动室。　　师问：刚才，我们是怎么进活动室的？你还想怎么走？（激发幼儿的探索欲望。）　　二、自由探索活动　　（1）鼓励幼儿自由创造多种走法。（小鸭子走、八字步走、老爷爷走、踮起脚尖走、蹲走等。）　　（2）利用游戏—“请你跟我这样做”，引导幼儿练习多种走法。　　具体玩法：请一名幼儿作示范者边做边说：“请你跟我这样做”，其他幼儿模仿并说：“我就跟你这样做”当示范幼儿说：“木头人”时，幼儿停止动作并摆出一个漂亮的造型，依此类推，选出走法特别的幼儿作示范者，游戏继续。　　三、多媒体展示。（教师依次播放各种步法的课件，请幼儿说一说分别叫什么步并让幼儿试着走一走，让幼儿关注各种走法的特点。）　　四、幼儿选择自己喜欢的走法展示。（教师出示丝巾、绸子、军帽、废旧纸箱等道具，让幼儿自由选择道具装扮自己，选择喜欢的走法进行配乐表演。模特步配合音乐《法国男孩》，秧歌步配合音乐《欢庆秧歌》，军人正步走配音乐《我们是共产主义接班人》，机器人步配音乐《斗牛士》。）　　五、合作行走擂台赛。　　（1）教师提供辅助材料呼啦圈等，鼓励幼儿合作行走。　　（2）选相同材料为一组举行合作行走表演赛。　　六、放松整理，活动结束　　（1）好朋友互相作放松运动。（幼儿自由组合，跟随教师边念儿歌边做放松运动。自编儿歌《好朋友》—你帮我来捶捶背，我帮你来揉揉肩，团结友爱转个圈，我们都是好朋友。儿歌内容随动作的变化而变化。）　　（2）教师带领幼儿学小动物走路走出活动室，活动自然结束。　　活动延伸：　　请小朋友到日常活动中寻找好朋友可以一起做的事，体验合作的快乐。　　　　教学活动目标：　　1、激发幼儿参与体育游戏，体验游戏乐趣。　　2、培养幼儿创造力和合作能力。　　3、多种走法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。　　活动准备：　　1、呼拉圈、皮球、绳子、沙包、套圈、丝巾、绸子、军帽、废旧纸箱等适量道具。　　2、多媒体课件（模特步、正步、机器人步和秧歌步等）。　　3、活动音乐磁带。（《高人与矮人》、《走路》、《法国男孩》、《欢庆秧歌》、《我们是共产主义接班人》、《斗牛士》。）　　活动过程：　　一、激发兴趣，导入活动。　　播放音乐模仿高人、矮人走路进活动室。　　师问：刚才，我们是怎么进活动室的？你还想怎么走？（激发幼儿的探索欲望。）　　二、自由探索活动　　（1）鼓励幼儿自由创造多种走法。（小鸭子走、八字步走、老爷爷走、踮起脚尖走、蹲走等。）　　（2）利用游戏—“请你跟我这样做”，引导幼儿练习多种走法。　　具体玩法：请一名幼儿作示范者边做边说：“请你跟我这样做”，其他幼儿模仿并说：“我就跟你这样做”当示范幼儿说：“木头人”时，幼儿停止动作并摆出一个漂亮的造型，依此类推，选出走法特别的幼儿作示范者，游戏继续。　　三、多媒体展示。（教师依次播放各种步法的课件，请幼儿说一说分别叫什么步并让幼儿试着走一走，让幼儿关注各种走法的特点。）　　四、幼儿选择自己喜欢的走法展示。（教师出示丝巾、绸子、军帽、废旧纸箱等道具，让幼儿自由选择道具装扮自己，选择喜欢的走法进行配乐表演。模特步配合音乐《法国男孩》，秧歌步配合音乐《欢庆秧歌》，军人正步走配音乐《我们是共产主义接班人》，机器人步配音乐《斗牛士》。）　　五、合作行走擂台赛。　　（1）教师提供辅助材料呼啦圈等，鼓励幼儿合作行走。　　（2）选相同材料为一组举行合作行走表演赛。　　六、放松整理，活动结束　　（1）好朋友互相作放松运动。（幼儿自由组合，跟随教师边念儿歌边做放松运动。自编儿歌《好朋友》—你帮我来捶捶背，我帮你来揉揉肩，团结友爱转个圈，我们都是好朋友。儿歌内容随动作的变化而变化。）　　（2）教师带领幼儿学小动物走路走出活动室，活动自然结束。　　活动延伸：　　请小朋友到日常活动中寻找好朋友可以一起做的事，体验合作的快乐。　　　　教学活动目标：　　1、激发幼儿参与体育游戏，体验游戏乐趣。　　2、培养幼儿创造力和合作能力。　　3、多种走法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。　　活动准备：　　1、呼拉圈、皮球、绳子、沙包、套圈、丝巾、绸子、军帽、废旧纸箱等