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九龙湖学校疏散演练方案-1
PAGE PAGE 1九龙湖管理处和九龙湖学校联合举办火灾事故学生紧急疏散演练暨安全教育活动实施方案一、指导思想通过火灾事件应急演练,旨在使全校师生掌握火灾事件紧急疏散的正确方法,熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校火灾事件应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练和教育活动教育学生树立高度的安全意识,培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救。二、时间地点时间:2012年6月14日下午14:30-16:00地点:九龙湖学校渔业教学点三、人员分工 总 指 挥:赵 勇(九龙湖管理处党委副书记) 副总指挥:王细芬(九龙湖学校校长) 现场指挥:李润根(九龙湖管理处综治办主任)黄作民(九龙湖学校副校长)黄书生(九龙湖学校渔业教学点负责人)现场指挥负责: (1)决定事故应急预案的启动和终止,现场组织全体师生和成员开展演练和教育活动。 (2)统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动 (3)向管委会、社发局(教体办)、公安、消防、安监、技监和卫生等上级主管和应急部门报告,并保持密切联系,通报事故情况和要求提供救援事项。 朱文华负责:疏散引导 根据应急预案,选择合适的疏散线路,迅速地组织师生撤离事故现场。赶赴指定位置,在楼梯口,引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员熊玉琴负责:医疗救护根据应急预案,营救事故现场的人员,并将他们转移肖长保和保安负责:警戒保卫根据应急预案,立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,并在校外路口引导救援人员进入现场,保护学校财产安全。火灾扑灭后,学校周围警戒线和事故现场警戒线,必须根据应急总指挥或消防部门的命令,方可解除吴小国负责:排险抢修根据应急预案,在消防队到达之前,全力灭火,并切断火区电源,控制火势为安全疏散创造条件。黄伍根负责:组织引导楼梯间学生的疏散。班主任负责:引导组织本班学生紧急疏散,按秩序安全从教室疏散至指定地点后清点人数,记录疏散所用时间,并及时向现场指挥汇报集结状况。四、筹备工作1、在6月12日,管理处和学校共同讨论,确定实施方案。2、在6月13日,开好工作布置会,邀请好区安监局和社发局领导,打好宣传条幅,准备好警报,划好警戒区,备好灭火器、燃烧物安全帽等物品。五、启动信号紧急疏散是在火灾突发事件来临是,为了避险,迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断。紧急疏散的决定由总指挥或副总指挥下令。由肖长保报告总指挥厨房发生火灾(以电话方式),由现场指挥黄书生启动火灾应急预案。我校紧急疏散的信号为警报声音,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。(警报信号由朱文华负责)五、通道划分上课班级的学生撤离顺序:每班靠近前后门的座位两个学生负责打开前后门。班级学生按先从第一组开始至最后一组依次离开教室,且分前后两门同时撤离,每班安排一名教师,指挥学生撤离一楼班级:直接撤离到指定场地二楼班级撤离的顺序:靠近楼道的班级先撤离,班主任教师跟在后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。学生在下楼时,必须小跑,不得大跑下楼,防止拥挤,踩踏。安全集结地域:在操场上有具体位置划分。 学生撤出后,应尽量靠远离建筑的一侧道路,迅速向操场指定位置集结。到达安全集结地域后,各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和伤员情况,并迅速报给班主任,各班主任向指挥部报告学生撤离情况。朱文华和唐霞负责清场:唐霞负责一楼各教室查看有无滞留人员,并将情况报告指挥长。朱文华负责二楼各教室查看有无滞留人员,并将情况报告指挥长。疏散撤离的时间控制在2分钟内,由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后,全体学生开始安全教育活动。 六、安全教育(主持人:黄作民)1、九龙湖学校校长王细芬讲话2、九龙湖管理处党委副书记赵勇讲话3、区安监局或社发局领导讲话4、九龙湖管理处综治办干部邓玉春进行安全教育讲座。七、注意事项1、周密安排,确保安全。整个活动要作好精心安排,周密部署,全力确保在师生受到有效的安全教育的同时,有突发事件及时汇报和处理,确保整个活动的安全、有序进行。2、高度重视,提高意识。本次活动的开展,活动前要充分作好准备,以认真负责的态度和热情饱满的精神参加活动。在活动中做到“热情、主动、细致、周到”。活动当天全体师生要佩戴校徽,学生要穿夏季校服,少先队员要佩戴红领巾。教师要严格遵守学校活动规定和纪律,坚守岗位,责任到人。3、注重宣传,认真总结
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