- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学音乐教案:《红蜻蜓》教学设计
小学音乐教案:《红蜻蜓》教学设计 教学目标:1、聆听歌曲,感受情绪。用优美抒情的歌声演唱歌曲,抒发对童年时光的美好回忆。 2、通过歌曲《红蜻蜓》的学习,从优美的曲调和歌词呈现的情景中感受合唱歌曲的艺术美。激发学生热爱音乐的感情。 3、二声部的合唱协调均衡,富有美感。 教材分析:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成的。采用3/4拍、宫调式,全曲只有8小节,为上、下乐句构成的一段体结构。歌曲的主旋律起伏较大,音域从“-”达十度,和声式的第二声部围绕主音“1”起伏不大,使歌曲的和声色彩非常浓厚。全曲虽短小,但曲调非常优美抒情,三段歌词却将美好童年的生动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀。通过“我”在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆,亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。 教学重点:有感情地演唱歌曲,体会声部间的相互配合,感受并表现和声的美。 教具准备:钢琴多媒体课件等 教学过程: 一、学生听音乐拍手进教室,师生问好。 二、发声练习《樱花》 学生用“lu”模唱旋律。注意声音自然柔和。 师:你对这首乐曲的曲调有什么感受?它是哪个国家的乐曲? 三、表演《红蜻蜓》.? 1.教师播放乐曲旋律。 提问:这首乐曲和《樱花》有什么相似之处? ??2.聆听歌曲《红蜻蜓》范唱。? 提问:歌曲让你产生什么感受?表达了什么内容? 师:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用诗人三木露风的一首回忆童年情 景的诗谱写而成的。3/4拍曲调非常优美抒情,歌词将美好童年的生 动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀。通过“我”在晚霞中看到的 红蜻蜓而引起的回忆,亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。 3.再听一遍。 边听边划拍,感受歌曲的节拍特点。 歌曲有几个声部?? ??4.全班分为二个声部,学唱二声部曲调:? ?(1)教师分别范唱、范奏二声部曲调。学生用指挥图式边划边轻轻哼 唱各自曲调。? ??(2)二声部学生分别学习曲调。 教师重点辅导低声部唱稳、唱准。 ??(3)用“呣”唱二声部合唱,相互倾听效果。? ?5.学唱歌曲:? ?(1)在“呣”的基础上唱歌词。使两个声部都唱得很流畅熟练,能从中 获得二声部的效果。? (2)完整地唱好第一段歌词,二声部注意和谐。 (3)演唱第二段歌词。 (4)完整地演唱歌曲,注意声部间的相互配合及协调。? 6.表演歌曲:? ?(1)复习力度记号。? ?(2)按歌曲标的力度记号来演唱。 ?(3)讨论:为什么要这样处理。还有其他处理方法吗?? ?(4)有感情地回忆当年的童年情景,触景生情地表演。? 四、拓展 回忆起童年时唱过的歌曲,填上歌名并唱一唱,互相交流,共同回忆童年的好时光。 五、教师小结 教学目标:1、聆听歌曲,感受情绪。用优美抒情的歌声演唱歌曲,抒发对童年时光的美好回忆。 2、通过歌曲《红蜻蜓》的学习,从优美的曲调和歌词呈现的情景中感受合唱歌曲的艺术美。激发学生热爱音乐的感情。 3、二声部的合唱协调均衡,富有美感。 教材分析:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成的。采用3/4拍、宫调式,全曲只有8小节,为上、下乐句构成的一段体结构。歌曲的主旋律起伏较大,音域从“-”达十度,和声式的第二声部围绕主音“1”起伏不大,使歌曲的和声色彩非常浓厚。全曲虽短小,但曲调非常优美抒情,三段歌词却将美好童年的生动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀。通过“我”在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆,亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。 教学重点:有感情地演唱歌曲,体会声部间的相互配合,感受并表现和声的美。 教具准备:钢琴多媒体课件等 教学过程: 一、学生听音乐拍手进教室,师生问好。 二、发声练习《樱花》 学生用“lu”模唱旋律。注意声音自然柔和。 师:你对这首乐曲的曲调有什么感受?它是哪个国家的乐曲? 三、表演《红蜻蜓》.? 1.教师播放乐曲旋律。 提问:这首乐曲和《樱花》有什么相似之处? ??2.聆听歌曲《红蜻蜓》范唱。? 提问:歌曲让你产生什么感受?表达了什么内容? 师:歌曲由日本作曲家山田耕筰采用诗人三木露风的一首回忆童年情 景的诗谱写而成的。3/4拍曲调非常优美抒情,歌词将美好童年的生 动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀。通过“我”在晚霞中看到的 红蜻蜓而引起的回忆,亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。 3.再听一遍。 边听边划拍,感受歌曲的节拍特点。 歌曲有几个声部?? ??4.全班分为二个声部,学唱二
您可能关注的文档
- 小学音乐优秀教学论文浅谈电子琴教学.docx
- 小学音乐优秀教学论文浅谈音乐教学与信息技术的融合.docx
- 小学音乐优秀教学论文电教媒体在小学音乐课中的运用.docx
- 小学音乐优秀教学论文让多媒体走进音乐教学的课堂.docx
- 小学音乐优秀教学论文谈新课标下信息技术在音乐教学中的应用.docx
- 小学音乐优秀教学论文谈谈小学音乐课堂教学中的赏识教育.docx
- 小学音乐优秀教学论文运用多媒体技术打造高效音乐课堂.docx
- 小学音乐优秀教学论文谈多媒体在小学音乐教学中的有效运用.docx
- 小学音乐优秀教学论文运用现代信息技术激活小学英语课堂.docx
- 小学音乐优秀教学论文:动态生成 绽放音乐课堂别样精彩.docx
最近下载
- 2025安徽芜湖市国有资本投资运营有限公司校园招聘2人模拟试卷及参考答案详解一套.docx VIP
- PGT25PLUS燃气轮机结构介绍(参考).ppt VIP
- 固态电池干法制备技术.docx VIP
- 泾县国有资产投资运营有限公司招聘笔试题库2023.pdf VIP
- 2025安徽芜湖市国有资本投资运营有限公司校园招聘2人模拟试卷含答案详解.docx VIP
- 2025晋城市国有资本投资运营有限公司部分子公司招聘笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- JTG F80∕1-2017公路工程质量检验评定标准(高清版).pdf VIP
- (八年级上册数学第一章勾股定理跟进课讲义.doc VIP
- 危大工程巡视检查记录表(模版).docx VIP
- 1.4光的反射和折射(第2课时) 课件 浙教版科学八年级上册2025.pptx
文档评论(0)