小班语言活动《啪啦啪啦砰》随笔.docxVIP

小班语言活动《啪啦啪啦砰》随笔　　刚刚过去的一周是紧张的，也是惊喜的，紧张是因为有压力，惊喜是因为经过这一次的锻炼，我又成长了，收获了。不仅如此， 从每位老师的公开课中，我感受到了一种上进的精神，同时也鼓励着我，让我更加努力。　　在这次的公开课中，我组织的是小班语言活动《啪啦啪啦砰》，经过前期的选课、无声授课、导师评课，使我对自己的课有了更深一层的理解与认知，也了解到了自己存在的一些不足之处，之后，我又找了导师对自己的课进行指导，才形成了最后呈献给孩子们的这节有趣的活动课。　　活动开始部分我先引出故事的主人公，请小朋友观看图片来猜猜到底是谁，引起了幼儿的兴趣，同时通过边看图片边讲述的形式帮助幼儿了解故事情节的发展。　　孩子们在说“啪啦啪啦砰”的时候都特别的带劲，在活动中我设计了游戏：小鼹鼠找家，我用纸箱做地洞，并将好吃的食物藏在纸箱里，请幼儿来扮演小鼹鼠，体验到“地底下”爬一爬的感受，“小鼹鼠”啪啦啪啦砰到了许多长在地底下的好吃的食物，如：马铃薯、胡萝卜、山药等，通过游戏使孩子们很快地认识了长在地底下的各种好吃的食物，并在学一学、说一说中发展了幼儿的语言表达能力及理解能力。　　由于时间问题，活动中只有少数孩子参与了游戏活动，体验到“地底下”爬一爬的感受，孩子们有点意犹未尽的感觉，因此在课后我还请感兴趣的小朋友一起玩一玩这个游戏，孩子们又啪啦啪啦砰到了长在地底下的其它一些食