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我的中国梦五年级作文1000字_2
我的中国梦五年级作文1000字 我的中国梦五年级作文1000字 有一种力量叫做梦想,它创造了人生的方向,它让未来充满希望。中国梦是国家的梦想,是人民的梦想,人人都可以有一个梦想,无论贫穷富贵、高低贵贱。所有人的梦想汇聚在一起,就是中国梦! 在这个美好的国度,孩子们都喜爱着童话世界。因为有了童话,孩子们才会向往童话里的美好结局,才会对这个世界多一份喜爱,多一份希望。每当睡前,孩子们听了动人的童话故事,脸上露出满意的笑容,安稳地进入梦乡;每当伤心流泪时,孩子们回想起童话故事的情节,总会收住泪水,开心地笑起来。《卖火柴的小女孩》中一位穷苦孩子卖火柴,与富人充分地做了对比,让孩子们要帮助贫困的家庭;《灰姑娘》让孩子们懂得了要善良;《海的女儿》告诉了孩子们千万不能为了自己而伤害别人。童话故事让孩子们懂得了许多:在困难面前不屈服——坚持到底;在危险面前不惧怕——需要勇敢;在伤害面前不流泪——学会坚强……这些使孩子们受益匪浅。 我的梦想就是当一名童话作家,让孩子们看到内容生动、精彩的童话故事,在童话中懂得做人的道理。曾经,我看到那些童话作家的作品栩栩如生,我都羡慕不已。童话还可以充分发挥自己的想象力,在童话的世界里,没有什么是不可能的。而我最感兴趣的是童话作家安徒生: 安徒生是丹麦19世纪着名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。 安徒生在艰苦的环境下竟还能够写童话故事,更何况我呢?我已经写了一篇长篇童话,我要再接再厉,希望以后可以成为一位真正的童话作家。我希望我能坚持到底,坚持我的梦想。我听过一首歌,叫做“最初的梦想”,几句歌词让我感受很深:如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀、最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……这些让我懂得了:一定要坚持自己的梦想,梦想的征途充满挑战,不能半途而废,一定要坚持到底,只要你坚持梦想,你就会成功! 这就是我的中国梦,大家都可以拥有一个中国梦,人民的梦想就是国家的繁荣、昌盛,只有人民有未来,国家才会有未来:少年兴则国兴,少年强则国强。为了国家的梦想,为了国家的未来,一起努力实现自己的梦想吧! 五年级:苏琳 我的中国梦五年级作文1000字 有一种力量叫做梦想,它创造了人生的方向,它让未来充满希望。中国梦是国家的梦想,是人民的梦想,人人都可以有一个梦想,无论贫穷富贵、高低贵贱。所有人的梦想汇聚在一起,就是中国梦! 在这个美好的国度,孩子们都喜爱着童话世界。因为有了童话,孩子们才会向往童话里的美好结局,才会对这个世界多一份喜爱,多一份希望。每当睡前,孩子们听了动人的童话故事,脸上露出满意的笑容,安稳地进入梦乡;每当伤心流泪时,孩子们回想起童话故事的情节,总会收住泪水,开心地笑起来。《卖火柴的小女孩》中一位穷苦孩子卖火柴,与富人充分地做了对比,让孩子们要帮助贫困的家庭;《灰姑娘》让孩子们懂得了要善良;《海的女儿》告诉了孩子们千万不能为了自己而伤害别人。童话故事让孩子们懂得了许多:在困难面前不屈服——坚持到底;在危险面前不惧怕——需要勇敢;在伤害面前不流泪——学会坚强……这些使孩子们受益匪浅。 我的梦想就是当一名童话作家,让孩子们看到内容生动、精彩的童话故事,在童话中懂得做人的道理。曾经,我看到那些童话作家的作品栩栩如生,我都羡慕不已。童话还可以充分发挥自己的想象力,在童话的世界里,没有什么是不可能的。而我最感兴趣的是童话作家安徒生: 安徒生是丹麦19世纪着名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。 安徒生在艰苦的环境下竟还能够写童话故事,更何况我呢?我已经写了一篇长篇童话,我要再接再厉,希望以后可以成为一位真正的童话作家。我希望我能坚持到底,坚持我的梦想。我听
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