小班安全:小小运动员教学设计.docxVIP

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  • 2018-08-07 发布于贵州
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小班安全:小小运动员教学设计

小班安全:小小运动员教学设计   小班安全:小小运动员教学设计   活动目标   1、 锻炼大肌肉的活动能力,动作协调有力。   2、 体验游戏中的规则,有规则意识。.   准备   1.游戏器械图卡(见材料制作)。   2.老师事先在室外活动场地依次序放置滑梯、隧道、两个塑料圈和平衡木.   活动过程   1. 出示游戏器械图卡,但只给幼儿看一部分,向幼儿提问:   ?这些是什么?   ?这些东西摆放在幼儿园的什么地方?   ?玩这些游戏器械时要怎样注意安全?   2. 带领幼儿到室外进行不同游戏器械的活动。   3. 老师介绍不同的运动方法及游戏方式:   ?先从滑梯上滑下来;   ?然后钻爬隧道;   ?站好后双脚向前跳进两个塑料圈;   ?最后走过平衡木。   4. 与幼儿讨论活动时需要注意的安全规则。      小班安全:小小运动员教学设计   活动目标   1、 锻炼大肌肉的活动能力,动作协调有力。   2、 体验游戏中的规则,有规则意识。.   准备   1.游戏器械图卡(见材料制作)。   2.老师事先在室外活动场地依次序放置滑梯、隧道、两个塑料圈和平衡木.   活动过程   1. 出示游戏器械图卡,但只给幼儿看一部分,向幼儿提问:   ?这些是什么?   ?这些东西摆放在幼儿园的什么地方?   ?玩这些游戏器械时要怎样注意安全?   2. 带领幼儿到室外进行不同游戏器械的活动。   3. 老师介绍不同的运动方法及游戏方式:   ?先从滑梯上滑下来;   ?然后钻爬隧道;   ?站好后双脚向前跳进两个塑料圈;   ?最后走过平衡木。   4. 与幼儿讨论活动时需要注意的安全规则。      小班安全:小小运动员教学设计   活动目标   1、 锻炼大肌肉的活动能力,动作协调有力。   2、 体验游戏中的规则,有规则意识。.   准备   1.游戏器械图卡(见材料制作)。   2.老师事先在室外活动场地依次序放置滑梯、隧道、两个塑料圈和平衡木.   活动过程   1. 出示游戏器械图卡,但只给幼儿看一部分,向幼儿提问:   ?这些是什么?   ?这些东西摆放在幼儿园的什么地方?   ?玩这些游戏器械时要怎样注意安全?   2. 带领幼儿到室外进行不同游戏器械的活动。   3. 老师介绍不同的运动方法及游戏方式:   ?先从滑梯上滑下来;   ?然后钻爬隧道;   ?站好后双脚向前跳进两个塑料圈;   ?最后走过平衡木。   4. 与幼儿讨论活动时需要注意的安全规则。   

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