小班社会活动《我会轻轻》公开课教案及听课记录.docxVIP

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  • 2018-07-11 发布于贵州
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小班社会活动《我会轻轻》公开课教案及听课记录.docx

小班社会活动《我会轻轻》公开课教案及听课记录

小班社会活动《我会轻轻》公开课教案及听课记录   小班社会活动《我会轻轻》公开课教案及听课记录   一、活动目标:1、初步懂得保持安静,并喜欢安静的环境。    2、学习轻步走、轻轻说话、轻放物品。   二、活动准备:木偶表演台,木偶小鸭和鸭妈妈,系列图片(男孩、女孩用餐;幼儿喝水;幼儿上下楼梯;幼儿睡午觉)   三、活动过程:   (一)、开始部分:   1、谈话导入:下午好。你们知道我是谁吗?可我还不认识你们啊,谁来告诉我你叫什么名字?   2、请个别幼儿站起来做自我介绍。   师:刚才有几个小朋友做了自我介绍,我们把掌声给他们,好不好?等下还会有几个小朋友做自我介绍,大家看看是谁?   (二)、基本部分:   1、木偶表演:小鸭,鸭妈妈做自我介绍。   问:刚是谁做了自我介绍?小鸭和鸭妈妈都轻轻做了什么?我们再来看一遍。   2、第二次木偶表演。   问:小鸭敲门是怎样的?是轻轻的敲。我们把椅子转过来,学学小鸭子轻轻敲门的样子。(幼儿练习在椅子背上轻轻敲打)   3、扩展提问:小猫是怎样轻轻捉老鼠的?做什么事还能轻轻的?我们走路时也要怎样?   4、小结:小猫轻轻走路,这样才能捉到老鼠。我们走路也要轻轻的。我们也来试试。(让幼儿轻轻走到老师边,鼓励幼儿轻轻走路时也要挺起胸,要求幼儿轻轻走回座位。)   5、出示系列图片,引导观察。   (1)、出示男孩、女孩用餐图片,

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