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- 2018-07-11 发布于贵州
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幼儿教育故事 养成良好的午睡习惯
幼儿教育故事 养成良好的午睡习惯 吃过午饭在外面散步回教室了,孩子们上过厕所之后,陆续的找到自己的小床躺下了。一会儿,大部分孩子都沉沉地睡着了,但还是能不断地听到有小声地说话。这是谁呢?我随着声音寻过去,原来是马浩文,他一边玩着手指,一边在自言自语。我说:“马浩文,别说话了睡觉,看,别的小朋友都睡着了。”不能打扰别人睡觉。他说:“放学我要我妈来接我。”我说:好的。“那你打电话,”我说:“你妈早上做操时候和我说的,下午会来接你”他又说:“那你再讲故事给我听”。我就坐在他的床边轻轻地讲起了故事,第二个故事没讲完,看见他的眼睛慢慢的合起来了。 马浩文在家里就没有午睡的习惯,在小班时候就不睡觉,到中班还是不睡觉。和她妈妈进行沟通,他妈妈说他从小睡眠就少,他爸爸妈妈做生意忙,都是他奶奶带的,平常又比较宠他,由他性子去,没有耐心哄他睡午觉,久而久之便养成了他不爱午睡的习惯。 为了帮助他养成午睡的好习惯。每天午睡我们三位老师都会对他进行慢慢培养。给他讲睡前小故事,让他慢慢成养良好睡眠习惯。和大家同进步。 吃过午饭在外面散步回教室了,孩子们上过厕所之后,陆续的找到自己的小床躺下了。一会儿,大部分孩子都沉沉地睡着了,但还是能不断地听到有小声地说话。这是谁呢?我随着声音寻过去,原来是马浩文,他一边玩着手指,一边在自言自语。我说:“马浩文,别说话了睡觉,看,别的小朋友都睡着了。”不
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