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幼儿老师业务学习笔记 声乐培训——马兰谣　　10月18日，我们又开始本月的声乐培训，以前不太喜欢唱歌，因为觉得自己唱歌不好听，总是以五音不全来当借口。后来把它当做习惯，想要了解它，于是，查了一下关于声乐的一些常识。“唱歌是人类自古以来的一种本能。是人们很好的一种情感表达方式。也是为了适应时代和社会的要求的。生活中经常喜欢唱歌，喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。为了提升我们每位老师的审美能力，通过唱歌的学习过程，通过学习基础唱歌技巧，让我们身心更健康。而秦老师就是我们的伯乐，任劳任怨，为我们在音乐道路上，指引我们前行！　　这次秦老师给我们带来了一首非常有正能量的歌曲——马兰谣。每次在我们新学唱一首歌曲得时候，秦老师都会给我们介绍选歌的理由和歌曲本身它所蕴含的故事。因为只有我们了解了目的，我们才会有方向；只有我们了解它所树读的故事，我们才能投入到歌曲当中，慢慢品味它的味道。　　这次和往常一样，开始的科学发声练习，分声部的练习，歌曲的倾听。慢慢我们进入状态，一多个小时我们就把歌曲学完了。而且这次培训结束秦老师对我们是大大表扬。觉得我们把感情带进去了。唱得时候就像在诉说一个故事。　　其实我们唱歌和我们教书育人有异曲同工之处。相同得是我们首先要以科学为依据，根据这个主题用恰当的方法去努力把歌唱好，把孩子教育好。　　经过这次培训，我对其的目的越来越清晰，让我也从中反思很多。　　10月18日，我们又开始本月的声乐培训，以前不太喜欢唱歌，因为觉得自己唱歌不好听，总是以五音不全来当借口。后来把它当做习惯，想要了解它，于是，查了一下关于声乐的一些常识。“唱歌是人类自古以来的一种本能。是人们很好的一种情感表达方式。也是为了适应时代和社会的要求的。生活中经常喜欢唱歌，喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。为了提升我们每位老师的审美能力，通过唱歌的学习过程，通过学习基础唱歌技巧，让我们身心更健康。而秦老师就是我们的伯乐，任劳任怨，为我们在音乐道路上，指引我们前行！　　这次秦老师给我们带来了一首非常有正能量的歌曲——马兰谣。每次在我们新学唱一首歌曲得时候，秦老师都会给我们介绍选歌的理由和歌曲本身它所蕴含的故事。因为只有我们了解了目的，我们才会有方向；只有我们了解它所树读的故事，我们才能投入到歌曲当中，慢慢品味它的味道。　　这次和往常一样，开始的科学发声练习，分声部的练习，歌曲的倾听。慢慢我们进入状态，一多个小时我们就把歌曲学完了。而且这次培训结束秦老师对我们是大大表扬。觉得我们把感情带进去了。唱得时候就像在诉说一个故事。　　其实我们唱歌和我们教书育人有异曲同工之处。相同得是我们首先要以科学为依据，根据这个主题用恰当的方法去努力把歌唱好，把孩子教育好。　　经过这次培训，我对其的目的越来越清晰，让我也从中反思很多。　　10月18日，我们又开始本月的声乐培训，以前不太喜欢唱歌，因为觉得自己唱歌不好听，总是以五音不全来当借口。后来把它当做习惯，想要了解它，于是，查了一下关于声乐的一些常识。“唱歌是人类自古以来的一种本能。是人们很好的一种情感表达方式。也是为了适应时代和社会的要求的。生活中经常喜欢唱歌，喜欢音乐的朋友，会有更多的快乐，有更多和朋友交往的机会。为了提升我们每位老师的审美能力，通过唱歌的学习过程，通过学习基础唱歌技巧，让我们身心更健康。而秦老师就是我们的伯乐，任劳任怨，为我们在音乐道路上，指引我们前行！　　这次秦老师给我们带来了一首非常有正能量的歌曲——马兰谣。每次在我们新学唱一首歌曲得时候，秦老师都会给我们介绍选歌的理由和歌曲本身它所蕴含的故事。因为只有我们了解了目的，我们才会有方向；只有我们了解它所树读的故事，我们才能投入到歌曲当中，慢慢品味它的味道。　　这次和往常一样，开始的科学发声练习，分声部的练习，歌曲的倾听。慢慢我们进入状态，一多个小时我们就把歌曲学完了。而且这次培训结束秦老师对我们是大大表扬。觉得我们把感情带进去了。唱得时候就像在诉说一个故事。　　其实我们唱歌和我们教书育人有异曲同工之处。相同得是我们首先要以科学为依据，根据这个主题用恰当的方法去努力把歌唱好，把孩子教育好。　　经过这次培训，我对其的目的越来越清晰，让我也从中反思很多。