小班科学综合活动优秀教案：袜子娃娃.docxVIP

小班科学综合活动优秀教案：袜子娃娃　　目标：　　1、体验为袜子找朋友的乐趣　　2．了解袜子的特征，能根据一只袜子的色彩、图案、大小找到相应的另一只袜子。　　3.学习整理袜子 准备： 大小不同的袜子　　过程：　　一、 引起幼儿兴趣　　1、 教师取出装有各种质地，大小不等袜子的盒子并做晃动状　　2、 教师：我这个藏着宝贝呢！谁来猜猜里面是什么宝贝？（幼儿自由猜测）　　3、 教师：我们一起来看看里面到底是什么吧？（教师取出盒子里的袜子） 幼儿：是袜子　　二、了解袜子　　1、 教师：你们穿袜子了吗？我们比比谁的袜子好看！（幼儿自由比较）　　2、 教师：原来我们的袜子上都有花纹，图案，还有美丽的花　　3为什么我们要穿袜子呢？（幼儿回答：穿了袜子就不冷了，脚会很干净，不会脏；我穿的袜子很漂亮）　　4、教师：原来穿上袜子可以饱暖，把小脚保护好，穿上袜子还很卫生，很漂亮　　5、那你们有没有不穿袜子的时候啊？（游泳的时候，洗澡的时候，洗脚的时候，夏天天热的时候不穿鞋子 3、 教师：原来穿袜子有那么多的好处啊，我也穿了漂亮的袜子，给你们看看好吗？（教师脱掉鞋子，一只脚穿了袜子，一只脚未穿）　　4、 教师：老师的袜子漂亮吗？（幼儿发现老师只穿了一只袜子）　　5、 教师：哦，原来袜子要两只一起穿，那我得穿上另一只袜子（教师从箱子里取出一只小袜子套在脚上）幼儿发现（不对，太