小班绘本故事优秀教案：好饿的小蛇.docxVIP

小班绘本故事优秀教案：好饿的小蛇　　目标： 　　　　1．初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。　　　　2 ．能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象， 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。　　　　准备：　　　　绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物图片（西瓜、）　　　　过程：　　　　一、导入　　　　 今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。　　二、看课件，讲故事　　　　1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？　　　　究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？　　2．出示苹果，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢　　3．吃下苹果的小蛇的图片，苹果到哪儿去了呢？谁来指一指　　4．翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，发现了什么？它会怎么吃？　　5．翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什么？　　6．师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？　　7．出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇 　　　　8． 原来吃了一串紫色的葡萄。　　　　9． 出示菠萝图片。　　　　10.出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢？　　11．翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？　　三．完整讲述故事　　　　这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗？　　　　完整看图书讲故事。老师讲，幼儿大胆表演　　　　四．游戏：　　　　 小朋友，你肚子饿的时候你会找什么好吃的呢?我们也来学学小蛇，出去找东西吃吧！　　　　老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，学小蛇“啊呜”吃掉，说说自己的肚子变成了什么？　　目标： 　　　　1．初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。　　　　2 ．能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象， 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。　　　　准备：　　　　绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物图片（西瓜、）　　　　过程：　　　　一、导入　　　　 今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。　　二、看课件，讲故事　　　　1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？　　　　究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？　　2．出示苹果，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢　　3．吃下苹果的小蛇的图片，苹果到哪儿去了呢？谁来指一指　　4．翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，发现了什么？它会怎么吃？　　5．翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什么？　　6．师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？　　7．出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇 　　　　8． 原来吃了一串紫色的葡萄。　　　　9． 出示菠萝图片。　　　　10.出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢？　　11．翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？　　三．完整讲述故事　　　　这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗？　　　　完整看图书讲故事。老师讲，幼儿大胆表演　　　　四．游戏：　　　　 小朋友，你肚子饿的时候你会找什么好吃的呢?我们也来学学小蛇，出去找东西吃吧！　　　　老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，学小蛇“啊呜”吃掉，说说自己的肚子变成了什么？　　目标： 　　　　1．初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。　　　　2 ．能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象， 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。　　　　准备：　　　　绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物图片（西瓜、）　　　　过程：　　　　一、导入　　　　 今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。　　二、看课件，讲故事　　　　1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？　　　　究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？　　2．出示苹果，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢　　3．吃下苹果的小蛇的图片，苹果到哪儿去了呢？谁来指一指　　4．翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，发现了什么？它会怎么吃？　　5．翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什么？　　6．师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？　　7．出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇 　　　　8． 原来吃了一串紫色的葡萄。　　　　9． 出示菠萝图片。　　　　10.出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢？　　11．翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？　　三．完整讲述故事　　　　这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗？