小班美术课观摩课教案：手指点画—快乐的小蝌蚪.docxVIP

小班美术课观摩课教案：手指点画—快乐的小蝌蚪　　活动目标：　　1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。　　2.训练幼儿细致的观察力。　　3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。　　活动准备：　　1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。　　2.将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。　　3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。　　活动过程：　　1.教师引导幼儿观察：　　（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。　　（2）教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。　　小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边找妈妈边唱歌。　　2.教师引导幼儿画小蝌蚪。　　（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想想，你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探索着画，老师在旁边指导。　　（2）请画的好的幼儿到前面画一画。　　（3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：　　先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上弯弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。　　（4）幼儿再次作画：教师指导。　　A 注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。　　B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。　　C 蝌蚪尾巴不宜太长。　　D 大胆作画，仔细操作，保持画面干净。　　3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。　　4.活动延伸：　　幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏　　　　活动目标：　　1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。　　2.训练幼儿细致的观察力。　　3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。　　活动准备：　　1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。　　2.将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。　　3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。　　活动过程：　　1.教师引导幼儿观察：　　（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。　　（2）教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。　　小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边找妈妈边唱歌。　　2.教师引导幼儿画小蝌蚪。　　（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想想，你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探索着画，老师在旁边指导。　　（2）请画的好的幼儿到前面画一画。　　（3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：　　先用食指的指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用彩色画上弯弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想画向不同方向游，只需变换不同的方向压印。　　（4）幼儿再次作画：教师指导。　　A 注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。　　B 每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。　　C 蝌蚪尾巴不宜太长。　　D 大胆作画，仔细操作，保持画面干净。　　3.幼儿作业后要求用肥皂洗净手。　　4.活动延伸：　　幼儿头戴小蝌蚪头饰，作《小蝌蚪找妈妈》的游戏　　　　活动目标：　　1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。　　2.训练幼儿细致的观察力。　　3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。　　活动准备：　　1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。　　2.将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。　　3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。　　活动过程：　　1.教师引导幼儿观察：　　（1）从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨论说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。　　（2）教师和幼儿边念儿歌边在规定的场地学小蝌蚪游泳。　　小蝌蚪，游呀游，摇摇尾巴点点头。小蝌蚪，真快乐，边找妈妈边唱歌。　　2.教师引导幼儿画小蝌蚪。　　（1）教师：“每组小朋友的桌上都放有一盘黑颜料和水彩笔，请小朋友想想，你可以怎么做，能画出可爱的小蝌蚪呢？”让幼儿自己探索着画，老师在旁边指导。　　（2）请画的好的幼儿到前面画一画。　　（3）教师祟范画，并讲解小蝌蚪的画法：　　先用食指的指腹在颜料