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小班艺术领域活动设计：可爱的木偶小人　　小班艺术领域：可爱的木偶小人　　【活动目标】　　1、尝试用塑料棒拼摆木偶小人的各种动作，感受操作活动的快乐。　　2、能大胆地表现自己拼摆的动作。　　【活动重点难点】　　启发幼儿创造性的的拼摆木偶小人的身体动作。　　【活动准备】　　塑料棒、双面胶、带有小人头及身体的纸。　　【活动过程】　　1、游戏激趣，导入课题。　　师：幼儿玩“木头人”的游戏，激发幼儿对木头人游戏的乐趣。师：孩子们，今天老师和你们玩一个木头人的游戏，好吗？（好）走，咱们开始吧！“山山山，山山山，山上有个木头人，谁也不许动。”请你摆出一个很酷的姿势别动。我是摄像师我要给你们拍照啦！老师要看一看谁的姿势最棒。（游戏进行2遍，用相机捕捉2-3种幼儿动作。）游戏先玩到这里，请大家轻轻的回小椅子做好。　　2、观察图片，引起幼儿拼摆的兴趣。　　（1）师：孩子们，刚才老师把你们的动作拍了下来，咱们一起看大屏幕吧！这是谁？他在做什么动作？请你学一学。（三张照片，分组观察）　　（2）出示范例，讲解示范。师：刚才小朋友做了各种各样的动作，好玩吗？现在老师要变一个魔术，把小朋友刚才的动作变成一个小人，（出示盒子，展示给大家是空的）“变变变，这个小人在干什么？”（做操）“变变变，这个小人在干什么？”（走路）“变变变，你们看这个小人在干什么？”（掐腰）　　观察一下，这些小人