小班语言活动优质课教案：小老鼠的旅行.docxVIP

小班语言活动优质课教案：小老鼠的旅行　　一、活动目标：　　1、引导幼儿仔细观察画面并根据画面进行初步判断、想象。　　2、帮助幼儿理解儿歌的主要内容，体验儿歌的诙谐性，初步学说儿歌。　　3、鼓励幼儿大胆参与活动、大胆讲述。　　二、活动准备：　　小老鼠卡片人手1个；小猴、长颈鹿、大象、恐龙的图片各1张；背景图4幅。　　三、活动过程：　　1、引发兴趣。　　（1）教师以鼠妈妈的身份导入：“宝宝，你们喜欢旅行吗？今天妈妈又要带你们去旅行了。”　　2、找秘密，学习儿歌内容。　　（1）出示第一幅背景图：你们看，我们到了哪里？大树上面的这是什么呀？”我们一起来爬一爬绳子吧！　　（2）谁来猜一猜树上的这一根绳子会是什么呢？我们一起来看看？　　教师与幼儿集体说：“吱吱 吱吱 爬绳子喽！原来是小猴的尾巴。　　（3）以同上的方法引导幼儿依次在图中寻找 “滑梯”“树枝”“山坡”，学习儿歌内容。　　3、完整学习儿歌。　　（1）这次的旅行真是太有趣了，我们把这些有趣的事情编成了一首儿歌。　　教师有表情的朗诵儿歌。　　（2）宝宝们你们能说给妈妈听一听吗？幼儿集体朗诵。　　（3）我们一起来边表演边说儿歌。　　（4）个别幼儿朗诵儿歌。　　（5）宝宝们，我们一起边说儿歌边去旅行吧。　　4、结束活动　　我们一起到外面去旅行吧！（听音乐出教室）　　　　一、活动目标：　　1