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- 2018-08-07 发布于贵州
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小班音乐活动:小手爬优秀教案及教学反思
小班音乐活动:小手爬优秀教案及教学反思 活动目标 1、熟悉歌曲,感受、表现旋律的上行、下行。 2、能根据歌曲节拍做小手“爬”的动作,体验律动游戏的快乐。 活动准备 材料准备:录音机、磁带,“毛毛虫”布偶一只、指偶若干。 经验准备:有万国小手游戏的经验。 指导要点: 活动重点:熟悉旋律,感受、表现旋律的上行、下行。 活动难点:能听辨音乐、随音乐变化表现旋律的上行、下行。 指导要点:通过肢体律动、道具表现等多种形式,引导幼儿感受歌曲旋律,表现旋律的上行、下行。 活动过程: 1、魔术游戏导入,激发幼儿学习唱歌的乐趣。 2、学习歌曲——小手爬。 3、欣赏歌曲,帮助幼儿理解歌词内容。 4、幼儿学唱歌曲。 5、律动游戏。幼儿大胆尝试,“毛毛虫”在肢体各部位上爬行。 6、幼儿表演。 活动目标 1、熟悉歌曲,感受、表现旋律的上行、下行。 2、能根据歌曲节拍做小手“爬”的动作,体验律动游戏的快乐。 活动准备 材料准备:录音机、磁带,“毛毛虫”布偶一只、指偶若干。 经验准备:有万国小手游戏的经验。 指导要点: 活动重点:熟悉旋律,感受、表现旋律的上行、下行。 活动难点:能听辨音乐、随音乐变化表现旋律的上行、下行。 指导要点:通过肢体律动、道具表现等多种形式,引导幼儿感受歌曲旋律,表现旋
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