《快速成形技术》实验指导书.docVIP

实 验 须 知实验课是整个学习过程的一个重要环节，通过实验可以提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生掌握基本的实验方法与操作技能。一．实验目的加深理解和巩固课堂教学的基本知识。培养正确的科学实验方法，培养严谨的科学工作作风。能独立操作和独立完成实验任务，提高在实验中分析问题和解决问题的能力。二．实验任务学习利用Pro/E设计三维零件掌握STL文件的生成方法和精度确定。掌握切片加工软件的应用。了解LOM快速成形机的基本结构及加工原理。学习LOM快速成形机的基本操作及应急处理。了解纸基快速原型的后处理过程。三．实验前的准备实验能否顺利进行并收到预期效果，对实验的预习准备是非常重要的。因此，学生应在每次实验课之前认真阅读实验指导书，并复习教材中的相关内容。明确实验目的、实验内容、实验原理、实验方法、步骤以及实验的注意事项。四．实验课的进行学生进入实验室后要严格遵守实验室的规章制度和安全操作规程。认真听取实验指导教师对实验的介绍。观察实验中出现的各种现象，记录实验数据。实验结束后，计算机应正常退出、断电，快速成型机应按照要求的程序断电。清理实验现场后方可离开实验室。五．实验报告试验报告是对实验工作的总结，应简明地将实验结果完整、真实地表达出来。试验报告要求文理通顺，字迹端正、清晰，分析合理，结论正确，讨论中肯。试验报告应包括以下内容：实验名称、系别、专业、年级班次、实验者及同组人姓名、实