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- 2018-07-11 发布于浙江
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6人教版小学语文第二册第二单元《月亮的心愿》(教学反思)
- PAGE 1 -“新语文主题阅读”理念下人教版小学语文第二册第二单元《月亮的心愿》(教学反思)第一次反思今学期我们学校把精品课程研磨的任务交给了一年级的团队,刚好,自上学期开始,参加了国家级科研课题《新语文主题阅读》的子课题研究。于是,经过级组老师的商议,我们决定以人教版第二册第二单元为研磨内容,以“新语文主题 阅读”的理念指导下进行研究,希望能在原研究的基础上,结合自身学生的特点,创出适合学生学习的实效课堂。《月亮的心愿》是小学语文一年级下册第二单元以“爱住我家”为主题编排在最后的一篇课文。课文是借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事,赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质,既有童趣,又极富人情味,寓孝敬父母、体贴长辈的教育于生动感人的故事之中,进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。因此除认字写字作为教学重点外,本课教学的重点还应放在引导学生有感情地朗读课文、感悟课文蕴含的思想感情上。识字:经过第一册教材的学习,已经掌握了400个汉字,其中会认的有300个,会写的有100个汉字,已掌握了简单的识字方法,如“加一加”,“减一减”,“换一换”,“编小儿歌”等。同时,课外阅读识字、生活识字等,学生已积累了一定数量的汉字,为自主识字、自主阅读打下了一定的基础。《月亮的心愿》中共有20个生字。其中,要求写的是6个,只认不写14个。在设计教案时,运用随文识字的办法学习生字。在上课前,
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