手指点画：小金鱼游游游活动教学设计.docxVIP

手指点画：小金鱼游游游活动教学设计　　手指点画：小金鱼游游游活动教学设计　　活动目标　　 1．能用大拇指和食指点画出金鱼，体验活动的乐趣。　　 2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。　　 重点、难点　　 在教师的指导下幼儿能用手指印出金鱼。　　 活动准备　　 范例一幅。红色、黑色的颜料每组两盒、抹布（纸巾）每人一块、美　　术画册。录音机，音乐磁带。金鱼缸，里面放有金鱼。　　 活动过程：　　1．游戏《网小鱼》　　，引出课题。　　 2．出示金鱼缸，引起幼儿观察金鱼。　　 提问幼儿看到的金鱼是什么样的？（讲述金鱼的外形特征）　　3．手指点画：金鱼。　　（1）出示范例，请幼儿观察是用什么方法画的。　　 （2）教师具体示范讲解手指点画的方法，如何用手指蘸色等。　　①用大拇指印出金鱼的身体。　　②用食指点出金鱼的眼睛。　　③用食指的指肚印出金鱼尾巴。　　（3）幼儿点画，教师巡回指导。　　 要求幼儿多点画几条金鱼。　　 4．展示幼儿的作品，与幼儿一同评价。　　 活动反思：　　 金鱼是小朋友最喜欢的小动物，在上小金鱼游啊游教育活动时，引起了孩子　　们强烈的兴趣，他们都争先恐后的谈论着自己的所见所闻，这个说：　　“金鱼是红颜色的，那个说金鱼是黑颜色的，还有的说金鱼是白颜色的　　--------”。在手指点画过　　程中，大多数幼儿都能按要求操作。幼儿看到自己的作品都感到非常开心。　　　　手指点画：小金鱼游游游活动教学设计　　活动目标　　 1．能用大拇指和食指点画出金鱼，体验活动的乐趣。　　 2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。　　 重点、难点　　 在教师的指导下幼儿能用手指印出金鱼。　　 活动准备　　 范例一幅。红色、黑色的颜料每组两盒、抹布（纸巾）每人一块、美　　术画册。录音机，音乐磁带。金鱼缸，里面放有金鱼。　　 活动过程：　　1．游戏《网小鱼》　　，引出课题。　　 2．出示金鱼缸，引起幼儿观察金鱼。　　 提问幼儿看到的金鱼是什么样的？（讲述金鱼的外形特征）　　3．手指点画：金鱼。　　（1）出示范例，请幼儿观察是用什么方法画的。　　 （2）教师具体示范讲解手指点画的方法，如何用手指蘸色等。　　①用大拇指印出金鱼的身体。　　②用食指点出金鱼的眼睛。　　③用食指的指肚印出金鱼尾巴。　　（3）幼儿点画，教师巡回指导。　　 要求幼儿多点画几条金鱼。　　 4．展示幼儿的作品，与幼儿一同评价。　　 活动反思：　　 金鱼是小朋友最喜欢的小动物，在上小金鱼游啊游教育活动时，引起了孩子　　们强烈的兴趣，他们都争先恐后的谈论着自己的所见所闻，这个说：　　“金鱼是红颜色的，那个说金鱼是黑颜色的，还有的说金鱼是白颜色的　　--------”。在手指点画过　　程中，大多数幼儿都能按要求操作。幼儿看到自己的作品都感到非常开心。　　　　手指点画：小金鱼游游游活动教学设计　　活动目标　　 1．能用大拇指和食指点画出金鱼，体验活动的乐趣。　　 2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。　　 重点、难点　　 在教师的指导下幼儿能用手指印出金鱼。　　 活动准备　　 范例一幅。红色、黑色的颜料每组两盒、抹布（纸巾）每人一块、美　　术画册。录音机，音乐磁带。金鱼缸，里面放有金鱼。　　 活动过程：　　1．游戏《网小鱼》　　，引出课题。　　 2．出示金鱼缸，引起幼儿观察金鱼。　　 提问幼儿看到的金鱼是什么样的？（讲述金鱼的外形特征）　　3．手指点画：金鱼。　　（1）出示范例，请幼儿观察是用什么方法画的。　　 （2）教师具体示范讲解手指点画的方法，如何用手指蘸色等。　　①用大拇指印出金鱼的身体。　　②用食指点出金鱼的眼睛。　　③用食指的指肚印出金鱼尾巴。　　（3）幼儿点画，教师巡回指导。　　 要求幼儿多点画几条金鱼。　　 4．展示幼儿的作品，与幼儿一同评价。　　 活动反思：　　 金鱼是小朋友最喜欢的小动物，在上小金鱼游啊游教育活动时，引起了孩子　　们强烈的兴趣，他们都争先恐后的谈论着自己的所见所闻，这个说：　　“金鱼是红颜色的，那个说金鱼是黑颜色的，还有的说金鱼是白颜色的　　--------”。在手指点画过　　程中，大多数幼儿都能按要求操作。幼儿看到自己的作品都感到非常开心。