天衣云锦任我裁剖析.pptVIP

6、把精华的部分亮出来。 材料的精华部分，主要是与主题紧密勾连的那部分，具有较强感染力的那部分。对于这些地方要浓墨重彩，细致描绘；要放在开头、结尾等醒目的地方。这样才能实现其应有的价值。 比如说《爱干净的妈妈》这个题目，我们该细致描绘的地方是什么？ 后记： 　　通过这次的审判，我希望大家都能爱水、护水、节水，有一句话说的好：“如果不爱水、护水，那么世界上的最后一滴水就是你自己的眼泪！ 　　我们从小应当树立节约用水、保护水资源、保护环境的意识，并在生活中不仅从小事做起，从我做起，更能小手牵大手，带动身边的人一起投入保护水资源、保护环境中去。 　　我们只要有心，可以做的，不是吗？ 　　苏州吴江盛泽前进小学六年级：李欣 文章的主题确定好了，接下来就该围绕主题进行选材了。不同的主题就要选取不同的材料。当然，同一主题也可以从不同的角度去选材。材料来源于生活，我们日常生活所接触的人、事、物都可以成为我们写作文时的直接材料；而读过的书籍、文章，见过的资料则可以成为我们写作时的间接材料。写作文之前，面对众多可用的材料，要适当地作出取舍，合理地运用材料。 天 衣 云 锦 任 我 裁 天 衣 云 锦 任 我 裁 一、去粗取精，精心选材 选择材料必须围绕中心展开，选择有代表性的、最能反映事物本质、最能表现主题的材料，努力实现材料充实、典型、真实、新颖的目的。具体说来有以下几种做法比较可取： 1、把熟知的材料选出来。回避陌生、对于大多数学生来说，这就是选材的一个原则。只有先感动自己，才能感动别人。 好！现在同学们自己选一个主题，然后我们来选选材料。 2、把独特的材料筛选出来。每个人都有独特的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以每个人都会有独特的材料。保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，就是将你接触到题目后最先想到的两个材料抛弃不用，启用第三次想到的材料。 比如说，《一次争吵》、《妈妈对我的爱》，同学们来选选材料。 3、把时代的影子照下来。社会在发展，生活在改变，新事物，新话题层出不穷，选材应与时俱进，作文才会具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事新闻，这样就能为文章引入具有时代特征的材料。我们不太可能从宏观上去表现这个时代，但是，我们完全可以通过日常生活中的事情折射时代的变迁。 同学们可以说一说，你所了解到的时事新闻。 4、把想象的情景写下来。人的思想不受时间空间的限制，围绕某个话题或主题，你要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人，请出未来世界里的人，请出文学作品中的人，让他们登台唱戏或者你去他们那里神游一番，也是一种创新之举。 下面老师给出一个主题，同学们来穿越一回，比如《诚信是做人之本》这个题目。 曾子杀猪 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。 晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。 5、把合适的材料配出来。通过不同材料的搭配、组合、可以形成表现主题的“合力”，取得最佳的表达效果。比如、可以主辅搭配，展示面广；可以同类列举，凸显主旨；可以是正反对比，强调差异等等。搭配时，要考虑各自不同的代表性，这样才能更好地表现主题思想。 听过这样一个故事：话说有一位父母双亡的小姑娘，因生活所迫流浪乞讨，有一天，碰上了一个好心肠的大嫂，收养了她。这位大嫂待她如亲生女儿一般，给她吃好的穿好的，村上人人都夸这位大嫂心肠好，有关单位还表扬这位大嫂。然而几个月后那女孩失踪了，经