托班语言展示课教案：换帽子.docxVIP

托班语言展示课教案：换帽子　　教学过程：　　1。孩子自由查看图书。　　2。推荐儿童用书《换帽子》，明白小故事的名字。　　3。为孩子说故事《换帽子》。　　4。依照孩子的爱好决定讲几遍小故事。　　5。孩子指认图书里的大小帽子与戴帽子的小乌龟、小女孩子。　　6。学说故事内的谈话。　　提议：　　1。可将小故事改编成木偶表演给孩子看。　　2。预备种种样式、大小的帽子让孩子试戴，满足孩子的好奇心。　　附小故事：换帽子　　一只小乌龟戴着一顶大帽子。帽子遮住整块头。小乌龟急得直叫：“看不到!看不到!一個小女孩子戴着一顶小帽子。帽子过于小，差点儿给风吹走。　　小女孩子急得直叫：“帽子!我的帽子!”因此，小乌龟讲：“我们两个换一顶帽子吧。”小乌龟与小女孩子相互交换了帽子。小乌龟戴上了小帽子，不大也不小;小女孩子戴上了大帽子恰巧。他们开心地回家啦。　　二、名字：自个儿戴帽子　　目标：　　清楚几种帽子的不一样戴法　　教学材料：　　孩子戴的帽子　　过程：　　1。将班级孩子的帽子集中起来，瞅瞅有几种不一样的帽子。　　2。幼儿教师告知孩子这一些帽子的戴法。　　3。孩子自个儿选取不一样的帽子试戴。　　提议：　　1。此教学在冬天开展较适当。　　2。幼儿教师可以此类推，围脖、手套等内容都可這樣开展。　　3。围脖、手套等物件要写好孩子的名字，避免搞错。　　　　教学过程：　　1。孩子自由查看图书。　　2。推荐儿童用书《换帽子》，明白小故事的名字。　　3。为孩子说故事《换帽子》。　　4。依照孩子的爱好决定讲几遍小故事。　　5。孩子指认图书里的大小帽子与戴帽子的小乌龟、小女孩子。　　6。学说故事内的谈话。　　提议：　　1。可将小故事改编成木偶表演给孩子看。　　2。预备种种样式、大小的帽子让孩子试戴，满足孩子的好奇心。　　附小故事：换帽子　　一只小乌龟戴着一顶大帽子。帽子遮住整块头。小乌龟急得直叫：“看不到!看不到!一個小女孩子戴着一顶小帽子。帽子过于小，差点儿给风吹走。　　小女孩子急得直叫：“帽子!我的帽子!”因此，小乌龟讲：“我们两个换一顶帽子吧。”小乌龟与小女孩子相互交换了帽子。小乌龟戴上了小帽子，不大也不小;小女孩子戴上了大帽子恰巧。他们开心地回家啦。　　二、名字：自个儿戴帽子　　目标：　　清楚几种帽子的不一样戴法　　教学材料：　　孩子戴的帽子　　过程：　　1。将班级孩子的帽子集中起来，瞅瞅有几种不一样的帽子。　　2。幼儿教师告知孩子这一些帽子的戴法。　　3。孩子自个儿选取不一样的帽子试戴。　　提议：　　1。此教学在冬天开展较适当。　　2。幼儿教师可以此类推，围脖、手套等内容都可這樣开展。　　3。围脖、手套等物件要写好孩子的名字，避免搞错。　　　　教学过程：　　1。孩子自由查看图书。　　2。推荐儿童用书《换帽子》，明白小故事的名字。　　3。为孩子说故事《换帽子》。　　4。依照孩子的爱好决定讲几遍小故事。　　5。孩子指认图书里的大小帽子与戴帽子的小乌龟、小女孩子。　　6。学说故事内的谈话。　　提议：　　1。可将小故事改编成木偶表演给孩子看。　　2。预备种种样式、大小的帽子让孩子试戴，满足孩子的好奇心。　　附小故事：换帽子　　一只小乌龟戴着一顶大帽子。帽子遮住整块头。小乌龟急得直叫：“看不到!看不到!一個小女孩子戴着一顶小帽子。帽子过于小，差点儿给风吹走。　　小女孩子急得直叫：“帽子!我的帽子!”因此，小乌龟讲：“我们两个换一顶帽子吧。”小乌龟与小女孩子相互交换了帽子。小乌龟戴上了小帽子，不大也不小;小女孩子戴上了大帽子恰巧。他们开心地回家啦。　　二、名字：自个儿戴帽子　　目标：　　清楚几种帽子的不一样戴法　　教学材料：　　孩子戴的帽子　　过程：　　1。将班级孩子的帽子集中起来，瞅瞅有几种不一样的帽子。　　2。幼儿教师告知孩子这一些帽子的戴法。　　3。孩子自个儿选取不一样的帽子试戴。　　提议：　　1。此教学在冬天开展较适当。　　2。幼儿教师可以此类推，围脖、手套等内容都可這樣开展。　　3。围脖、手套等物件要写好孩子的名字，避免搞错。