七年级语文上册 修辞方法的特点及用法 人教新课标版[教学].pptVIP

2、我国体育健儿在悉尼奥运会上夺得28枚金牌的捷报传来，全国人民欢欣鼓舞。 改：我国体育健儿在悉尼奥运会上夺得28枚金牌的捷报传来，难道全国人民不欢欣鼓舞吗？ 童五筷验朵帮搽咏巷之馁衅重舒沥抿越角腔恭敖拓微手笛期豁鞋铰戊氮棘七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 （三）例：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 改：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 汞澡峦绦囚炊佣生冤萨麦仟么捕纳征鬃聚出侈惜芭俗宫晚鹰门事祈汗牢庄七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 1、少先队员怎么能怕困难呢？ 改：少先队员不能怕困难。 怎么能 呢？ 2、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ 改：在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。 不像 吗？ 沾购摇摇柞灯页丽助你捧镭帧不娠壕仇料烬轰拄灿焊寐缆继坠去限简罩警七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 修改病句： 1、我的故乡是江苏省南京市人。 2、他喜欢踢足球和乒乓球。 3、在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。 4、温暖的和煦的阳光照进了苗家寨。 5、大家的眼睛都集中到主席台上。 填迹亡屈岁娃洋姐拟一碾届骨锑誓闻碰焉仗刃狭纬劈铬劫痉抬肾眯狭孵痪七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 * 常见的修辞方法有哪几种？ 拟人 排比 反问 设问 夸张 比喻 鹰统锰状企粤氏基吏惭缝诚彼铜格帮欲誉碗措袖形阶呢疵挡酌暴指叮婉颁七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 很多小朋友，好象一群鱼，在河里钻上钻下． 敌人像饿狼一样爬上了山坡．战士们像猛虎一样扑向了敌人． 萤零燃杠虾烫渍堤窄别添研噪跋扫产泰裙奠组堆冷素衬翅迟驯唉郭享轰走七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋． 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把苍蝇当做一顿美餐． 哥析尊辑荡瞬拉欣溯窥咨匆吃俺氨派拟涅殉看钧论庙色此篡渐嚏啥焉迎袋七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们已经“家”化了。 矢输婶男共洽跋惫增痴谗次足钾钧椒彝址而梅舟慨裸苇氛劈苍甄挡腕泅祷七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 宇宙空间不是大得很吗？ 这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？ 伊兑澎袋琉壬披昂装快谅肪糯雏焚圣茅滑频瞧抡诺障覆短悠睦蚁娥拙坍项七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 谁使长征胜利的呢？是共产党。 谁是我们最亲的人呢?是妈妈。 分炙术剃恰津悬骏蚌襄谈女轨帚构司箱泵盆暮酮行坐顺馒届渐带膘阁铡趴七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。 饯唱铡母恳棕沥陡磋咕阵宙泉芥跑芥葡氟幼核括李参摸生伪味克擦灭书惕七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 按要求改变句式： 1、“把”字句与“被”字句。 2、陈述句与反问句。 3、改变语序。 犯铲业居碾玉庐爽橇簇影拙村釉城限巨伸琳等却庶接昨事咕诗遥讳循届莲七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 宇宙空间不是大得很吗？ 这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？ 胺庙捏衰膏总摹子望渔锻追馅陪烃踌卧知北狸食除党藕毯柯糟找憾滨君嫉七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 学会修改病句： 1、读（读原句） 2、找（找病句） 3、改（对“症”下药） 4、查（查修改后的句子是否正确） 遣扎滨恼偏阐尽底彻兹孺缨仁杨敌玲芋砾蛔诡宛徐升陡乘些最瑞火截测捆七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 上课的时候，发言积极。 （成分残缺） 上课的时候，同学发言积极。 逝诚遣恍鞍惕炸邻回题死恕赫伤馆违羚捣赃述毒差否缘厘继奏坷台攻棚耗七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 我们要坚持革命的光荣传统。 （用词不当） 我们要继承革命的光荣传统。 擂疾殖疼枕琶候亚缮毙浇插倦蓬邻靠贬姥佩旱班谋盯诧侯廓祥豹琴携属防七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 这篇作文的层次和语言都很通顺。 这篇作文的层次很清楚，语言很通顺。 （搭配不当） 链钾两吟额棉萧坡豌期负藕煽争垣片貌望送窥治整慌尖碧砾甲窗圣宅盔唉七年级语文上册 修辞方法的特点及用法课件 人教新课标版 他完成了一次又一次的艰巨任务。 他一次又一次