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教师读书随笔 由《夏洛的网》而想到的
教师读书随笔 由《夏洛的网》而想到的 这学期我们班上的孩子同读一本书《夏洛的网》,为了便于与同学们交流,我也和他们一起读完了这本书。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事,它们浓浓的友谊之情让我感到折服和震撼。 威尔伯是一只落脚猪,终逃不过被杀的命运。他的一位蜘蛛朋友夏洛自从许下坚定的承诺后,就为威尔伯想主意,费劲了全部的脑筋在网上织出了“王牌猪”、“了不起”等字样,从而逆转了威尔伯的命运,但他却走到了生命的尽头。此时威尔伯在感受到夏洛那真挚的友情的同时,也毅然保护了夏洛的孩子。 书中字里行间久久回荡的是一种浓烈的情感——友谊。夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散。她已经在我们心中,留下了一张夏洛的网,它是那样的可贵,那是用财富买不来的,友谊是光,它将永远存在,成为永恒。 而我却陷入久久的思考—— 英国的休谟曾经说过:“友谊是人生最大的快乐。”正像这个故事带给我们的启示。但在前不久,我正在讲的一节课六年级的品德课《接受,还是拒绝》,讲的就是同学们如何正确拒绝同学和朋友间的不良邀请,交到正真的知己。现在的孩子都处于懵懂的阶段,对友情的体会都比较的肤浅,他们认为的朋友只是自己的一个玩伴,高兴的时候就亲密无间,生气的时候互不往来。只有到了经历过成长的人才能深刻的体会到其中的含义,才能正真理解诗中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深刻含义。 故事中不仅让我体会到浓浓的友情,更让我感受到:承诺的份量也是无比重要的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?如果完成不了,就不要去轻易的承诺别人。我的孩子已经上四年级了,但是对承诺我们的事情总是不能做到,我想这和我们的不当的教育和引导有关,我们应该在孩子学习知识的同时更要注重品德的教育。 不管是知识还是德行的教育,都需要书的滋养。因此我认为还是要带领我的孩子和我的学生们多读书,因为读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信他们一定也能从书中懂得人生的真谛! 这学期我们班上的孩子同读一本书《夏洛的网》,为了便于与同学们交流,我也和他们一起读完了这本书。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事,它们浓浓的友谊之情让我感到折服和震撼。 威尔伯是一只落脚猪,终逃不过被杀的命运。他的一位蜘蛛朋友夏洛自从许下坚定的承诺后,就为威尔伯想主意,费劲了全部的脑筋在网上织出了“王牌猪”、“了不起”等字样,从而逆转了威尔伯的命运,但他却走到了生命的尽头。此时威尔伯在感受到夏洛那真挚的友情的同时,也毅然保护了夏洛的孩子。 书中字里行间久久回荡的是一种浓烈的情感——友谊。夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散。她已经在我们心中,留下了一张夏洛的网,它是那样的可贵,那是用财富买不来的,友谊是光,它将永远存在,成为永恒。 而我却陷入久久的思考—— 英国的休谟曾经说过:“友谊是人生最大的快乐。”正像这个故事带给我们的启示。但在前不久,我正在讲的一节课六年级的品德课《接受,还是拒绝》,讲的就是同学们如何正确拒绝同学和朋友间的不良邀请,交到正真的知己。现在的孩子都处于懵懂的阶段,对友情的体会都比较的肤浅,他们认为的朋友只是自己的一个玩伴,高兴的时候就亲密无间,生气的时候互不往来。只有到了经历过成长的人才能深刻的体会到其中的含义,才能正真理解诗中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深刻含义。 故事中不仅让我体会到浓浓的友情,更让我感受到:承诺的份量也是无比重要的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?如果完成不了,就不要去轻易的承诺别人。我的孩子已经上四年级了,但是对承诺我们的事情总是不能做到,我想这和我们的不当的教育和引导有关,我们应该在孩子学习知识的同时更要注重品德的教育。 不管是知识还是德行的教育,都需要书的滋养。因此我认为还是要带领我的孩子和我的学生们多读书,因为读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信他们一定也能从书中懂得人生的真谛! 这学期我们班上的孩子同读一本书《夏洛的网》,为了便于与同学们交流,我也和他们一起读完了这本书。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事,它们浓浓的友谊之情让我感到折服和震撼。 威尔伯是一只落脚猪,终逃不过被杀的命运。他的一位蜘蛛朋友夏洛自从许下坚定的承诺后,就为威尔伯想主意,费劲了全部的脑筋在网上织出了“王牌猪”、“了不起”等字样,从而逆转了威尔伯的命运,但他却走到了生命的尽头。此时威尔伯在感受到夏洛那真挚的友情的同时,也毅然保护了夏洛的孩子。 书中字里行间
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