民间手工艺术活动展览小结 跨越时光的遇见.docxVIP

民间手工艺术活动展览小结 跨越时光的遇见　　手工鞋、绣花鞋垫、虎头帽、围嘴、肚兜、百衲衣、腰荷包、布老虎、老枕头、老门帘……当数百件来自全国各地的老物件展现在管城区外国语牧歌小学孩子们的眼前时，他们沸腾了！这些老物件最久远的是民国和清代的，它们是跨越着时光，跟随着我走到了孩子们中间。　　每一件都有自己独有的美，每一件都有自己特别的故事。面对着兴致勃勃的孩子，我把一个个故事娓娓道来。孩子们戴戴虎头帽、抱抱布老虎、闻闻香包……近距离地感受着民间艺术温暖又别样的美。在手工鞋展区，面对宽大的虎头鞋，孩子们问：“小婴儿的脚有这么大吗？”“为什么要做小象鞋？”“这个鞋子这么小，是给芭比娃娃穿的吗？”我一一给孩子们解答，在讲解过程中，我还给孩子们讲了民间艺术中谐音的妙用、手工鞋的制作过程、民间刺绣中吉祥图案的寓意、民间艺术中所蕴含的各种仪式等知识。　　　　为传承发展中华优秀传统文化，近日，河南省教育厅发出通知，今年秋季起，中华优秀传统文化教育将列入全省中小学校必修课，其中，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时。管城区外国语牧歌小学的此次活动和上级要求契合，相信孩子们和老物件这跨越时光的遇见，会是孩子们了解民间艺术和民俗文化的美好开端。　　　　手工鞋、绣花鞋垫、虎头帽、围嘴、肚兜、百衲衣、腰荷包、布老虎、老枕头、老门帘……当数百件来自全国各地的老物件展现在管城区外国语牧歌小学孩子们的眼前时，他们沸腾了！这些老物件最久远的是民国和清代的，它们是跨越着时光，跟随着我走到了孩子们中间。　　每一件都有自己独有的美，每一件都有自己特别的故事。面对着兴致勃勃的孩子，我把一个个故事娓娓道来。孩子们戴戴虎头帽、抱抱布老虎、闻闻香包……近距离地感受着民间艺术温暖又别样的美。在手工鞋展区，面对宽大的虎头鞋，孩子们问：“小婴儿的脚有这么大吗？”“为什么要做小象鞋？”“这个鞋子这么小，是给芭比娃娃穿的吗？”我一一给孩子们解答，在讲解过程中，我还给孩子们讲了民间艺术中谐音的妙用、手工鞋的制作过程、民间刺绣中吉祥图案的寓意、民间艺术中所蕴含的各种仪式等知识。　　　　为传承发展中华优秀传统文化，近日，河南省教育厅发出通知，今年秋季起，中华优秀传统文化教育将列入全省中小学校必修课，其中，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时。管城区外国语牧歌小学的此次活动和上级要求契合，相信孩子们和老物件这跨越时光的遇见，会是孩子们了解民间艺术和民俗文化的美好开端。　　　　手工鞋、绣花鞋垫、虎头帽、围嘴、肚兜、百衲衣、腰荷包、布老虎、老枕头、老门帘……当数百件来自全国各地的老物件展现在管城区外国语牧歌小学孩子们的眼前时，他们沸腾了！这些老物件最久远的是民国和清代的，它们是跨越着时光，跟随着我走到了孩子们中间。　　每一件都有自己独有的美，每一件都有自己特别的故事。面对着兴致勃勃的孩子，我把一个个故事娓娓道来。孩子们戴戴虎头帽、抱抱布老虎、闻闻香包……近距离地感受着民间艺术温暖又别样的美。在手工鞋展区，面对宽大的虎头鞋，孩子们问：“小婴儿的脚有这么大吗？”“为什么要做小象鞋？”“这个鞋子这么小，是给芭比娃娃穿的吗？”我一一给孩子们解答，在讲解过程中，我还给孩子们讲了民间艺术中谐音的妙用、手工鞋的制作过程、民间刺绣中吉祥图案的寓意、民间艺术中所蕴含的各种仪式等知识。　　　　为传承发展中华优秀传统文化，近日，河南省教育厅发出通知，今年秋季起，中华优秀传统文化教育将列入全省中小学校必修课，其中，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时。管城区外国语牧歌小学的此次活动和上级要求契合，相信孩子们和老物件这跨越时光的遇见，会是孩子们了解民间艺术和民俗文化的美好开端。