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北师版三年级上册过河
从图中你知道了哪些数学信息?一、创设情境,复习导入男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。
同学们都坐大船,需要几条船?男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。任务一1.想一想,先算什么,后算什么;2.试一试,尝试列综合算式并计算;3.说一说,小组内讨论每一步是否正确,实际意义是什么?
同学们都坐大船,需要几条船?男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。29+25=54(人)54÷9=6(条)先算一共有多少人,再算需要几条大船。29+25÷9=54÷9=6(条)先乘除,后加减按照实际意义应该先加后除,运算顺序不对怎么办?()添加小括号可以改变运算顺序。要先算小括号里面的
29+25÷9=54÷9=6(条)先乘除,后加减()要先算小括号里面的在混合运算的算式中,一般先算乘除法后算加减法,有小括号的话,就先算小括号里的。任务二同桌之间互相说一说,总结混合运算的运算顺序,看怎么说更全面。
男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。算式54÷(9-3)解决的是什么问题?说一说,算一算。54÷(9-3)=54÷6=9(条)学生总人数一条大船比一条小船可多坐几人
1.说一说先算什么,再算什么,并计算。5×(36-29)(46+17)÷781÷(16-7)=5×7=35=63÷7=9=81÷9=9三、达标检测
2.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。(18+18)÷4=36÷4=9(个)(1)[教材P10练一练第1题](1)队列表演时,平均每行站几个人?(2)团体操表演时,36人能组成多少个图案?队列表演时,同学们站成4行。团体操表演时,3名男生和3名女生组成一个图案。36÷(3+3)=36÷6=6(个)答:36人能组成6个图案。(2)答:平均每行站9个人。
3.看一看,说一说,用(4+2)×5能解决什么问题?[教材P10练一练第2题]
乘除加减都出现,先算乘除再加减,遇到括号怎么办?先算里面再外面。四、课堂小结
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢观看
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